Waarom niet? Alle middelen zijn toch goed om leerlingen een vak als geschiedenis beter verstaanbaar te maken. Het vak is eigenlijk superboeiend maar wordt dikwijls op een droge, saaie manier gegeven. Uiteraard kan men geen heel hoofdstuk in één stoppen maar het is toch een goede meerwaarde zeker voor leerlingen van de middelbare school waar muziek toch een belangrijk deel van hun leven inneemt.