Richtwijzer PAV-Tijd 2016-2017

[Barst]

Richtwijzer PAV1-Tijd 2016-2017

-Lesopdracht:
+"Leestaak" bijgevoegd tekstmateriaal uit 'actualiteit.org'. Het gaat om twee artikels die het aspect 'tijd' respectievelijk onder een psychologische dan wel sociologische insteek benaderen (examenstof!): 'Ons geheugen lijkt op een regenwoud', en 'We willen ook zo verdomd veel'. Zie:
-http://actualiteit.org/forums/showthread.php?t=31546
-http://actualiteit.org/forums/showthread.php?t=44822

+"Mini-presentatie" (max.10') over zelf gekozen historische datum (zie eerste les). Zeker ruimte laten voor het stellen van aanvullende vragen vanuit de klas! Doel presentatie: nieuwsgierigheid aanwakkeren en essentie van de gebeurtenis (kunnen) aangeven!
+Bronnenmateriaal mag zeker ook op basis van Wikipedia; we gaan op deze wijze tegelijk na hoe het staat met de betrouwbaarheid van deze populaire internetbron. Kaartgebruik tijdens presentatie strekt overigens tot aanbeveling...
+Output: 2 A4'tjes met aanvullend 1 treffend beeld/foto met betrekking tot het geschiedkundig event. Belangrijk zeker dat de beperkte tekstruimte verplicht tot een degelijk onderscheid tussen hoofd- en bijzaken!
+Je laat de presentatie een kleine tien minuutjes in beslag nemen, en je voorziet nog een paar minuten voor vragen. Deze vragen (en antwoorden) worden later nog aangevuld op het definitieve verslag, dat na de les wordt doorgemaild naar Barst. Zo komt het terecht op actualiteit.org, belangrijk want het gaat hier om examenstof (schriftelijk)! Output per datum: zie hieronder en in de bijlage van de documenten: 'We willen ook zo verdomd veel' en 'Ons geheugen lijkt wel op een regenwoud' (zie links hierboven, examenstof dus...).

+Bijkomend examenmateriaal: tekst 'Korte bespiegelingen bij de tijd' (zie Bijlage CurPAV-tijd 2016).

+Koppeling tijdsdata aan presentatoren, zie hieronder.