School moet leerling economische basis bijbrengen

[Sofie Huybreckx]

Als (hopelijk) toekomstig leerkracht economie kan ik bijna niet anders dan dit een goed voorstel te noemen. Toch vrees ik dat ik enkele bedenkingen heb. Natuurlijk is het goed dat leerlingen een basispakket economie krijgen, maar de minister wil dit toevoegen aan de VOET en geen apart vak economie geven. Dan vraag ik mij af wat er aan bod zal komen en tijdens welke vakken. Volgens mij is dit echt niet genoeg. Het zou volgens mij dus beter zijn om in ALLE richtingen het vak economie te geven. In dat geval krijgen de leerlingen de nodige basiskennis mee. Elke leerling zou de essentiële elementen van de economie moeten kennen, zoals: hoe werkt een spaarrekening, hoe vul ik een overschrijving in, hoe wordt de marktprijs bepaald, ... . Toen ik naar het nieuws keek en zag dat maar weinig mensen wisten wat de BEL 20 was, was ik toch een beetje verrast. Maar eigenlijk is het logisch dat er veel mensen zijn die dit niet weten. Er zijn veel mensen die nooit economie gehad hebben, en wel gehoord hebben van de BEL 20, maar helemaal niet weten wat het is.

Economie kan je ook aanbieden tijdens andere vakken, maar dan zullen er toch andere dingen uit de eindtermen geschrapt moeten worden. Als dit niet gebeurt vrees ik dat het leerplan te vol zal worden en dat het moeilijk zal zijn om alles wat aan bod moet komen ook effectief aan bod te laten komen.

Ik ben dus zeer benieuwd naar de concrete uitwerking van het plan van de minister. Het is alvast een stap in de goede richting. Het vak economie aan iedereen geven is trouwens een grote stap, want welk vak moet er dan plaats maken voor economie? Ik vrees dat dit het grootste probleem is en dat dit probleem niet snel zal opgelost worden.

[Margot Van Den Broeck]

Ik volg ook het vak economie en sluit me aan bij wat Sofie hieronder neertypt. Enkel de VOET aanpassen is volgens mij niet genoeg, zo krijgt nog niet iedereen voldoende basiskennis mee over economie, hoewel dit zeker en vast nodig is! Iets meer weten over de economie is naar mijn menig heel belangrijk, omdat je in het dagelijkse leven nu eenmaal constant te maken krijgt met economie.
Hoe men het plan gaat uitwerken is voor mij een heel groot vraagteken, dit zal zeker en vast niet simpel zijn. De VOET aanpassen is niet genoeg, maar alvast een stap in de goede richting. Zo laat men zien dat men economie meer 'wil' integreren in het onderwijs. Laat ons hopen dat er nog meer en diepgaandere maatregelen hieromtrent genomen zullen worden in de toekomst.

[Karolien Theys]

Ik vind dit ook wel een goed idee. Al heb ik toch ook mijn bedenkingen: mijn ouders hebben ook niet geleerd hoe je een spaarrekening of dergelijke opent, maar zij kunnen het toch ook. Ik denk dat dit een beetje algemene kennis wordt, die je zoiezo wel leert in het leven.
Toch wil ik dit voorstel zeker niet afwijzen, maar om plots een vak mee te integreren, ten koste van welk vak gaat dit dan zijn?
Ik denk dat alle leerplannen en dergelijke al vol genoeg zitten, om er dan nog een vak bij te integreren... En ik denk niet dat veel leerlingen en/of leerkrachten bereid zijn om nog langer op school te blijven.
En om op deze manier zal je geen bankcrisis kunnen verhelpen hoor. Daar zullen meer gespecialiseerde mensen zich mee moeten bezighouden.

Al vind ik het wel boeiend dat leerlingen op die manier al op weg kunnen met bepaalde geldzaken.. in functie van hun toekomst, zeker positief!