Onder het motto: Let's face the facts!

Reacties mogen altijd, verdere specifiëring is niet vereist: Eerlijkheid wel!

__________________

Waarom had ik dingen moeten verzinnen, de werkelijkheid oversteeg meestal mijn verbeelding
Het zou me trouwens meer werk en tijd gekost hebben om vanalles te verzinnen dan gewoon neer te schrijven wat er echt gebeurd is. Als ik er dan nog wat uit leerde, was dat ook nog eens extra meegenomen
Nee, serieus, ik vind dat je er volledig voor moet gaan als je kiest voor het onderwijs. Je verantwoordelijkheid later is te groot om de leerkansen in de opleiding niet optimaal te benutten.

__________________
"De jeugd van tegenwoordig houdt alleen maar van luxe, heeft slechte manieren en veracht de autoriteit.
Zij heeft geen respect voor oudere mensen. De jeugd verpraat de tijd terwijl er gewerkt moet worden, schrokt bij de maaltijden het voedsel naar binnen, legt de benen over elkaar en tiranniseert de ouders..."
- Socrates, 2400 jaar geleden... -

Ik sluit me aan bij Wim. De dingen die gebeuren kan je meestal niet verzinnen. De dingen die gebeuren zijn soms zo ongewoon en overwachts dat je dit op voorhand niet kan zeggen.
Het enige wat ik wel al eens gedaan heb is dingen gebruikt zonder ze vooraf te plannen. (terwijl je het meestal vooraf moet plannen)
Ik heb veel geklaagd en gevloekt op taken, dat wel ja. Maar uiteindelijk kom je (meestal) tot de conclusie dat het een doel had.
Daarbovenop heeft het ons stressbestendiger gemaakt. Je leert omgaan met zoveel takenlast en zoveel verschillende taken te combineren.

Natuurlijk heb ik wel eens iets verzonnen om ergens niet aanwezig te moeten zijn.

__________________
'I have never let my schooling interfere with my education.'
-- Mark Twain

Na vandaag en morgen zullen er veel 3 BASO'ers JA of ja/nee moeten antwoorden

Langs de andere kant zijn er sommige taken waar je wel moet fantaseren om aan de eisen te voldoen. Niet iedereen heeft alles al meegemaakt in zijn lessen...