|
|
Onderwerp Opties | Zoek in onderwerp | Waardeer Onderwerp | Weergave Modus |
#1
|
|||
|
|||
Schoolkosten jagen Belgen op krediet
BRUSSEL 24/08 (BELGA) = Er komen in België elke dag gemiddeld 1.000 nieuwe
kredietkaarten in omloop. In de aanloop naar het nieuwe schooljaar zitten ook de leningen op afbetaling in de lift. Nichebanken schermen met scherpe tarieven. Dat schrijft De Morgen donderdag. De Belgen hebben vandaag samen een recordaantal van 3,12 miljoen kredietkaarten op zak, 230.000 meer dan begin dit jaar, zo blijkt uit de recentste cijfers van de kredietkaartbeheerders Bank Card Company en Citibank. Dat komt neer op een groei van 1.000 per dag. In de aanloop naar het nieuwe schooljaar versnelt het aantal aanvragen. September is daarenboven de maand waarin mensen het vaakst gebruik maken van hun kredietkaart. Ook de vraag naar persoonlijke leningen op afbetaling zit sinds deze week in de lift. Nichespelers als Cofidis, DHB en Finansbank lokken hun klanten met stunttarieven voor een lening "voor alle doeleinden". (svr) |
#2
|
|||
|
|||
verbazend...
Het is een beetje verbazend hoe dit vooral bij het begin van het schooljaar is.Voor de hoge scholen en universiteiten kan ik dat wel begrijpen met inschrijvingsgelden. Maar voor secundaire en lagere scholen begrijp ik het niet.Oke je moet boeken aankopen ,een nieuwe boekentas,pennenzak...
Maar is dit dan een zoveel duurdere periode dan Kerstmis,Nieuwjaar? In de kerstperiode wordt er ook enorm veel uitgegeven aan cadeaus en voedsel. Ofwel heb ik het fout begrepen? |
#3
|
||||
|
||||
Citaat:
Veel duurder zal die periode niet zijn, maar eindejaarspremies en bonussen maken wel wat goed. En als moeder X merkt dat haar budget tegen het eindejaar opgeraakt, zal zij zoon A en dochter B misschien nog kunnen paaien met het 'liefdevolle verwijt' dat ze de maand voordien nog maar pas nieuwe kleren gekregen hebben. Schooldirecties schijnen daar iets minder makkelijk voor te vallen.
__________________
'I have never let my schooling interfere with my education.' -- Mark Twain |