Jonge artsen en studenten geneeskunde willen geen schoolarts worden. Jaarlijks vinden amper twaalf studenten hun weg naar de opleiding jeugdgezondheidszorg, en maar liefst de helft van de kandidaten haakt op korte termijn weer af.



Iedereen kent de schoolarts van het verplichte medisch onderzoek en de vaccinaties in klasverband. Hoe komt het dat de sector het moeilijk heeft om artsen blijvend warm te maken voor de job en wat denkt de CLB-arts zelf over het werk? Op deze vragen probeerde dokter Leen Verbraeken in haar masterscriptie een antwoord te vinden.

Wat loopt er fout?
Veertien jaar na het gedwongen huwelijk tussen de centra voor Medisch Schooltoezicht en PMS voelen artsen zich nog al te vaak een buitenbeentje binnen de centra voor leerlingenbegeleiding (CLB). CLB-artsen ervaren binnen de organisatie een tekort aan ‘waardering, ruimte en mandaat’. ‘Het takenpakket is beperkt’, zegt Verbraeken. ‘De hoge werklast verhindert hen om creatief hun expertise te gebruiken om ook bredere en maatschappelijke problemen bij de jeugd aan te pakken.’

Wie kiest er nog voor het beroep?
Jonge artsen kiezen na hun basisopleiding doorgaans voor huisartsgeneeskunde of een andere specialisatie. ‘Preventieve geneeskunde heeft geen positief imago, is niet sexy’, verwoordt een CLB-arts het zelf. ‘Maar de mogelijkheid om te werken met kinderen en jongeren is een belangrijke troef.’

Hoe ziet de toekomst eruit?
Met de vergrijzing en beperkte instroom aan jonge artsen dreigt het artsentekort in de sector toe te nemen. ‘Een alternatieve organisatie van preventieve jeugdgezondheidszorg kan een oplossing bieden. Op korte termijn is vooral een centrale coördinatie van vraag én aanbod van CLB-artsen zinvol’, aldus Verbraeken. De onderzoekster pleit voor meer aandacht voor preventie én een meer gebalde jeugdzorg.

Bron: De Standaard 01/10/2014
http://www.standaard.be/cnt/dmf20141001_01297542

Mening: Ik begrijp de bezorgdheid en de noden voor dit beroep. Het is belangrijk dat er dokters zijn die zich willen engageren om in de jeugdgezondheidszorg te gaan. Zoals het artikel zegt vinden slechts 12 studenten hun weg naar deze opleiding en slechts 6 studenten houden de opleiding vol. Het probleem wordt volgens mij veroorzaakt doordat het takenpakket zo beperkt is. Studenten die voor geneeskunde studeren hebben enorm hard moeten studeren om hun diploma in handen te krijgen. Door dit harde werk vinden ze het beperkt takenpakket waarschijnlijk jammer. Hun kennis zal breder zijn dan het werk dat ze daar moeten uitvoeren. Echter denk ik wel dat je als dokter voorbereid moet zijn op onverwachte vragen en problemen. Er zullen allicht jongeren zijn die met hun problemen tot bij hen komen, waardoor de job uitdagender wordt.

Ik ben het volledig eens met de mening van Aaron. De mensen willen geen schoolarts worden omdat de variëteit zeer klein is. De meeste moeten voor het CLB bij iedere leerling een spuitje zetten en een algemeen onderzoek doen. Hiervoor wil je geen 5 jaar gestudeerd hebben. Een oplossing voor het probleem zou zijn als we van dit beroep een parttime job maken. Op die manier moeten ze 2 dokters aannemen maar deze dokters kunnen dan ook nog een andere job zoeken. Zo zijn er genoeg schoolartsen en is de variëteit bij die schoolartsen toch iets groter door de 2 parttime beroepen die ze dan kunnen uitvoeren.
Je kan ook de opleiding toch schoolarts verkorten. Dit zorgt ervoor dat de studenten geneeskunde niet het gevoel hebben dat ze 5 jaar hebben gestudeerd om enkel wat spuitjes te zetten.