Twee op de drie TSO'ers studeren verder
vrijdag 23 oktober 2009Bron: belga Auteur: llo


Twee op de drie leerlingen uit het technisch secundair onderwijs (TSO), namelijk 67,4 procent, studeren voort. Dat blijkt vrijdag uit 'VDAB Ontcijfert nummer 17'.

Bijna zes op de tien schoolverlaters volgden een opleiding tot professionele bachelor. Precies
8,8 procent opteerde voor een masteropleiding.

Van alle TSO'ers die een overstap naar een professionele bachelor maakten, behaalde 53,4 procent een einddiploma, terwijl 46,6 procent voortijdig afhaakte.

Ook stromen iets meer meisjes (52 procent) dan jongens (48 procent) door naar een professionele bachelor, en meisjes (58 procent) hebben beduidend betere slaagkansen dan jongens (47 procent).

Niet kansloos

Sociale en technische wetenschappen kennen de grootste instroom vanuit het TSO naar de professionele bachelor. Het slaagpercentage ligt voor die opleiding op 56 procent. Techniek en wetenschappen behaalt met 72 procent dan weer de beste slaagcijfers.

'TSO'ers die na het secundair onderwijs de stap zetten naar het hoger onderwijs, zijn allesbehalve kansloos", besluit VDAB (Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding).

VDAB voegde voor het onderzoek de schoolverlaters van 2005 en 2006 samen. Dat betrof een groep van zowat 41.600 TSO leerlingen.

http://www.standaard.be/Artikel/Det...DMF20091023_057

Mening: Ik vind het goed dat de jongeren uit TSO verderstuderen. Het is waar, ze hebben al een diploma. En ja, sommigen kunnen al aan de slag gaan. Maar als ze zonder werk vallen dan hebben ze enkel dat diploma.

Als deze jongeren nu verder studeren en nog een diploma behalen, kunnen ze gemakkelijker terug aan het werk. Het is trouwens niet altijd zo dat jongeren die uit TSO komen, minder slim zijn dan de jongeren die uit ASO komen. Je moet de reden weten waarom ze in TSO zitten en niet in ASO.

Naar mijn mening kunnen de jongeren die in TSO zitten veel meer dan de jongeren die uit ASO komen. In TSO krijgen ze koken, leren ze met hun handen te werken. De jongeren uit ASO kunnen enkel maar denken. Als zij iets moeten maken, zullen ze sneller beroep moeten doen op de jongeren van TSO.

Mijn conclusie is dus dat de richting waarin je zat niet mag uitmaken voor wat je uiteindelijk wil worden. Wil je graag leerkracht worden en je komt uit TSO? Toch geen probleem? Misschien moet je iets harder werken, maar je geraakt er wel!

Je bent de motivering vergeten. Waarom trok dit artikel je aan, waarom was het interessant en relevant genoeg om dit te posten?
Waarom vind je het goed dat leerlingen uit TSO verder studeren. Je mag gerust wat verder denken.
Wat de reden is voor hun keuze in TSO of ASO is niet vermeld. Waarom kiezen sommige leerlingen voor TSO, hier mag je gerust over nadenken en dit ook vermelden.
Wees kritisch voor jezelf. Als je iets post moet je echt wel kritisch durven zijn, dingen in vraag stellen, meer redeneren.