In de Noel Middle School in Denver, in de Verenigde Staten, zijn maandagnacht twee gewapende mannen binnengedrongen in een school. Een SWAT-team is ter plaatse, meldt de lokale krant The Denver Post.

De mannen werden rond middernacht lokale tijd (acht uur Belgische tijd) gezien in de schoolcampus. Het is vooralsnog niet duidelijke welke wapens de mannen bij zich dragen en wat hun bedoelingen zijn.

Volgens de Epoch Times heeft een huisbewaarder bij de politie alarm geslagen, zeggende dat twee lieden met geweren en rugzakken binnen waren. De conciërge en al het ander personeel is veilig buiten. Er is voor de buurt geen evacuatiebevel uitgevaardigd, maar omwonenden is gevraagd zich thuis te verschuilen.

Een ontmijningsploeg is ter plaatse omdat het niet uitgesloten is dat het duo explosieven heeft gelegd. De politie gebruikt het geluidssysteem van de school in een poging om met de twee te praten.

De wetsdienaars hebben journalisten gevraagd geen details over de situatie te verspreiden omdat de twee verdachten mogelijk Twitter of andere sociale media gebruiken, aldus de Epoch Times.

Bron: http://www.standaard.be/cnt/dmf20131105_00824401

Mening:
Ik snap niet dat mensen zich bezig houden met een school binnen te dringen. Het is een geluk dat het nacht was zodat er geen leerlingen in de school aanwezig waren. Moesten ze dit hebben gedaan tijdens dat er lessen bezig waren, hadden ze waarschijnlijk vele leerlingen laten schrikken. Sommige mensen die een school binnendringen beseffen volgens mij niet wat ze aanrichten. Er zullen altijd leerlingen zijn die hierdoor voor altijd een schrik hebben. De angst die zij hierdoor hebben aangericht, geraak je niet zomaar kwijt. Ik vraag me echt af wat dat deze mensen hieruit halen. Wat willen zo'n mensen bereiken? Moest het ooit zijn dat de school waar ik aanwezig ben overvallen wordt dan zou ik denk ik de eerste maanden niet in een school durven komen.

No doubt: BOECHT!

__________________
"Never argue with an idiot, they'll just bring you
down to their level and beat you with experience." (c)TB