Deze les heb ik gegeven in 4 Verkoop, een klas van 7 leerlingen. Als je het materiaal wil gebruiken, houd er dan rekening mee dat de leerlingen al de nodige voorkennis moeten hebben over een verkoopgesprek. Hier zat ik ongeveer halfweg thema 4: Het Verkoopgesprek in Topseller 1. De leerlingen moeten de leerstof t.e.m. presentatie van het artikel kennen of toch al gezien hebben. Het eerste deel van het lesmateriaal gebruik je best interactief. Je laat de leerlingen nadenken over een goede verkoper in het eerste deel van de les. Vanaf deel 5: Welk product zou je graag kopen? zou het tweede lesuur moeten beginnen. Het tweede lesuur is een BZL-uur waarin de lln zelfstandig en per twee aan de slag gaan met een product dat de leraar voor hen voorziet (ik voorzag oude gsm-toestellen in de verpakking!, multimediatoestellen, ...). Spreek voor je aan deze oefening begint de leerlingen aan op hun gedrag en laat hen zeker respect opbrengen voor het materiaal! Zorg er wel voor dat je de oefening verduidelijkt aan de leerlingen anders krijg je nadien veel vragen. Beter de vragen eerst overlopen en dan de leerlingen laten werken. Beter voorkomen dan genezen zegt men dan. De werkbundel biedt voldoende materiaal en motiverende oefening waarmee je de leerlingen kan boeien op hun niveau, denk ik.

In bijlage vinden jullie de lesvoorbereiding en de werkbundels, zowel één voor meisjes als voor jongens.

Succes ermee!

Bijgesloten Bestanden

	Les 4 Het verkoopgesprek.docx (38.9 KB, 283x gelezen)
	WB 1 les 4 - jongens.docx (1.52 MB, 132x gelezen)
	WB 1 les 4 - meisjes.docx (1.67 MB, 112x gelezen)