Of iemand op de arbeidsmarkt een carrière kan uitbouwen, heeft veel te maken met het onderwijs dat hij geniet als kind en jongere. Maar goed onderwijs alleen volstaat niet, overheden moeten ook de omstandigheden creëren om hun burgers levenslang te laten bijleren. Dat staat in een OESO-studie.
De Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) publiceerde dinsdag een wetenschappelijke studie naar de geletterdheid en andere vaardigheden van volwassenen in 24 landen. Voor België werd gefocust op Vlaanderen.

De studie bekijkt de essentiële sleutelvaardigheden voor een volwaardige deelname aan de maatschappij, zoals het omgaan met teksten, cijfers en informatiebronnen, lees- en rekenvaardigheden en het gebruik van ICT.

Laaggeschoolden lopen een groter risico op werkloosheid, gezondheidsproblemen en lage verloning, zo blijkt. Landen met een grote ongelijkheid op het vlak van de ontwikkeling van vaardigheden kennen doorgaans ook een grotere inkomensongelijkheid.

Levenslang

‘Het bewijs is duidelijk geleverd dat het ontwikkelen en het gebruiken van vaardigheden de kansen op de arbeidsmarkt en de levenskwaliteit verhogen en de economische groei een boost geven’, luidt de conclusie. ‘Maar leren stopt niet op school’, voegt Gurria eraan toe. ‘Overheden, bedrijven en mensen kunnen en moeten levenslang in vaardigheden investeren.’

Verschillende grote landen hebben nog heel wat werk aan de winkel. Zo presteert slechts één op de twintig Japanners op of onder het laagste leesniveau, terwijl in Frankrijk (21,6 procent), Spanje (27,5 procent) en Italië (27,7 procent) meer dan één op de vijf ondermaatse resultaten aflevert.

Italië en Spanje scoren tevens slecht op het vlak van cijfergeletterdheid. Maar liefst 31,7 procent van de Italianen en 30,6 procent van de Spanjaarden presteren niet beter dan het basisniveau. Ook in Italië heeft bijna een kwart van de volwassenen problemen met basiscomputervaardigheden, zoals het hanteren van een muis.

Bron:
http://www.standaard.be/cnt/dmf20131008_00780559
DS 9 oktober 2013

Mijn mening:
Door de technologische vooruitgang is het niet meer dan normaal dat je levenslang moet leren! Anders blijf je hangen in het verleden en geraak je hopeloos achterop. Zeker voor leerkrachten is het belangrijk dat wij op de hoogte blijven van de laatste nieuwigheden en de actualiteit. Ik vind het dan ook belangrijk dat de overheid ons kansen biedt om levenslang te leren. Tenslotte kan het altijd zijn dat een leerling jou een vraag stelt over een bepaalde gebeurtenis in het nieuws die gelinkt kan worden aan jouw vak. Als je hier dan zelf niets van af weet, ben je in mijn ogen dan ook geen goed voorbeeld voor jouw leerlingen. Ik hoop dan ook dat dit artikel voor sommigen een motivatie is, om beter hun best te doen op school. Want je ziet hard werk loont!