Als leerkracht dien je leerlingen op een positieve manier iets bij te leren, en dat kan je onderandere doen aan de hand van opbouwende kritiek. Het is ook heel goed dat vele leerkrachten proberen aan te sluiten bij de leefwereld van de jongeren, om op die manier het leerproces bij de leerlingen te bevorderen. Maar woorden als 'loser' onderaan een examen als commentaar hierop schrijven vind ik allesbehalve 'opbouwende kritiek' en dus onaanvaardbaar. De leerkracht in kwestie verdient naar mijn mening op z'n minst een fikse blaam van de schooldirectie.

Dit is gewoon ‘not done’.
Zo ga je niet dichter bij je leerlingen komen te staan denk ik, eerder verder weg van ze.
En wat dacht hij nu, dat niemand er ooit zou achterkomen?
Als leerkracht moet je toch proberen om je leerlingen op een bepaalde manier te motiveren, opmonterende of bijsturende commentaar geven, zodat de leerling het in het vervolg beter zou kunnen doen.
Een zware sanctie kan hij volgens mij wel verwachten. Het is voor hem te hopen dat hij geen rechtszaak aan zijn been krijgt. Want zoals geweten kan je in Amerika om de kleinste zaken voor de rechter gesleept worden, daar deinzen ze voor niets terug.

Dit kan toch niet meer. Dat doe je niet als leerkracht.
Wanneer je als leerkracht voor de klas staat, moet je alle leerlingen onder je hoede nemen en er voor zorgen dat iedereen de leerstof begrijpt. Of daar moet je in ieder geval naar streven.

Ik hoorde onlangs het verhaal van een leerkracht die een stagiaire op bezoek kreeg. De stagiaire moest PAV geven in 5BSO. Op een bepaald moment was er heisa in de klas, de leerlingen waren erg onrustig. De leerkracht vroeg wat er aan de hand was. Nu bleek dat de stagiaire tegen een leerling 'Achterbaks ventje' gezegd had. De mentor vond dit zeer ongepast en heeft de stagiaire hierover aangesproken na de stageles.
Toen ik dit verhaal hoorde, stond ik versteld. Hoe kan je als leerkracht nu zo iets doen? Als leerkracht eis je respect van de leerlingen, maar daarvoor moet je ook wel respect voor hen tonen. Ik ben er zeker van dat het respect heel ver te zoeken is wanneer je een leerling uitmaakt voor loser. Leerlingen zullen hier zeker op reageren. En of verontschuldigingen dan zullen volstaan, trek ik sterk in twijfel. Vooral wanneer het al enkele uren /dagen geleden is. Als je op het moment zelf je verontschuldigingen aanbiedt en zegt dat het was omdat je bijvoorbeeld zenuwachtig bent, dan kan daar nog begrip voor opgebracht worden. Maar op een examen loser schrijven, daar moet je toch wel twee keer over nadenken.

Je kan moeilijk conclusies trekken over deze 'zaak' zolang je niks weet over de relatie tussen die man en die leerling, tussen die man en die klas, voorvallen die ooit gebeurd zijn in zijn lessen of gesprekken die er voordien geweest zijn.

Dit kan evengoed een sarcastische, volkomen onschuldige en grappig bedoelde opmerking zijn die nu volledig verkeerd uitdraait. Dat taalgebruik is in die klas misschien wel volkomen normaal.

Ik heb weet van een klas waar het modewoordje ooit 'oen' was. Leerlingen gooiden dat constant heen en weer tot het een persiflage was van wat dat woord eigenlijk betekent. En als je dat dan als leraar gebruikte, dan was dat in de eerste plaats grappig en daar zou niemand aanstoot aan genomen hebben.

En ja, wellicht had die man beter iets harder nagedacht vooraleer hij zoiets op een rapport zette dat door ouders moet worden getekend... maar om nu direct met de vinger te wijzen... dat is jegens een (toekomstig) collega toch wel een brug te ver.

__________________
'I have never let my schooling interfere with my education.'
-- Mark Twain

Wauw Kenny, we zijn het eens volledig met elkaar eens.
Hoewel ik de verdediging van de leerkracht maar flauw vind. Als wat jij zegt klopt (en dat wil ik best geloven) had hij dat wel als argument kunnen gebruiken, of alleszins beter verduidelijken wat hij bedoelde met 'hun stijl en woordenschat overnemen'.

__________________
"De jeugd van tegenwoordig houdt alleen maar van luxe, heeft slechte manieren en veracht de autoriteit.
Zij heeft geen respect voor oudere mensen. De jeugd verpraat de tijd terwijl er gewerkt moet worden, schrokt bij de maaltijden het voedsel naar binnen, legt de benen over elkaar en tiranniseert de ouders..."
- Socrates, 2400 jaar geleden... -