Jongeren maken nauwelijks nog gebruik van de leertijd, een alternatieve opleiding voor scholieren die liever praktijkervaring opdoen. Begeleiders en experts schreeuwen om een beter sociaal statuut, zo schrijft De Standaard zaterdag.

Scholieren die liever de handen uit de mouwen steken, kunnen vanaf vijftien jaar kiezen voor een leertijd – een opleiding die het accent legt op praktijkervaring, door vier dagen in de week mee te draaien in een onderneming. Het systeem bestaat al meer dan honderd jaar, maar dreigt stilaan te verdwijnen.

Het aantal leerlingen daalde de laatste tien jaar van 7.000 naar amper 3.000 jongeren in 2013. Bovendien wordt het kostenplaatje van de leertijd financieel onhoudbaar.

Hoewel de alternatieve opleiding kampt met een negatief imago, ligt de output opmerkelijk hoog. Eén jaar na het beëindigen van de vorming heeft 85 procent van de jongeren werk. Na vijf jaar is niet minder dan veertig procent als zelfstandige aan de slag.

Verouderde statuut

Maar ondanks de gunstige professionele vooruitzichten slaat de formule niet meer aan bij jongeren. ‘Komt deels door het verouderde statuut’, aldus Neyens. ‘Wie in de leertijd zit, werkt tegen een lage vergoeding en soms ook tijdens de vakanties. Wat de jeugd duidelijk tegenstaat.’

Het statuut moderniseren is geen garantie, oppert Guy Davin, leertrajectbegeleider in Kortrijk. ‘Scholen die hun leerlingen in de leertijd steken, verliezen een deel van de inkomsten. Wat niet bepaald bemoedigend werkt. Maar ook de jongeren zelf zien steeds minder het nut van het systeem – misschien omdat de zin om een stiel te leren, afkalft.’

Het blijkt bovendien moeilijk om de doelgroep rechtstreeks te bereiken en te overtuigen.

Wachten op concrete maatregelen

Politiek blijft het wachten op concrete maatregelen (die er zo goed als zeker niet meer komen deze regeerperiode). Tot groot ongenoegen van CD&V, dat minister van Onderwijs Pascal Smet (SP.A) verantwoordelijk acht. In het Vlaams regeerakkoord klonk immers de ambitie om de leertijd op te waarderen.

Bron: De Standaard

Vandaag om 06:30 door Maarten Goethals

Mijn mening:
Volgens mij is een leercontract een goed systeem voor jongeren die school moe zijn en niet graag leren. Zij kunnen door gedeeltelijk al te gaan werken tijdens hun schoolloopbaan en al een goede stiel leren. Bovendien vindt 85% ook snel werk.
Waarschijnlijk is onze minister van onderwijs nu te veel bezig met de hervorming van het onderwijs en ziet hij geen noodzaak om dit probleem aan te pakken.
Maar nog teveel jongeren verlaten het secundair onderwijs zonder diploma, als een leercontract wat beter gepromoot werd, zouden die jongeren misschien rapper geneigd zijn om daarvoor te kiezen in plaats van de school te verlaten zonder diploma.

















