Morgen krijgen duizenden leerlingen hun kerstrapport. Veel leraren kijken nu al op tegen de oudercontacten met ouders van leerlingen die een slecht rapport hebben. Die oudercontacten verlopen veel moeilijker dan vroeger, zeggen leerkrachten: de ouders zijn veel mondiger geworden, spreken de leraren tegen en leggen hun adviezen naast zich neer. Het onderwijsblad 'Klasse' vindt dat beide partijen te wantrouwig tegenover elkaar staan en ze meer met elkaar zouden moeten praten.

Bron: http://www.hln.be/hln/nl/1265/Onder...-mondiger.dhtml

Verantwoording:
Een vriend van mij is nu 3 jaar werkzaam als leraar en vertelt eigenlijk hetzelfde als dat de leraren in dit artikel doen. Ouders zijn inderdaad mondiger geworden en zitten blijkbaar ook in een E-wereld. Ze zoeken zelf zaken op over het hoe en wat van het lesgeven en gaan dan zelf tegen de leraar zeggen hoe hij dit het beste aanpakt. Ik ben van mening dit zulk een zaken 2 kanten kan hebben. Het is een goede zaak dat ouders betrokken blijven en zich zorgen maken om hun kinderen. Ook staat het hun altijd vrij om de leraren tips te geven of raad over hun zoon. Zij wonen er al hun ganse leven bij dus kunnen misschien wel hulp bieden wanneer het gaat om gedrag. Langs de andere kant is het wel zo dat iedere schoenmaker bij zijn leest moet blijven. Leraren worden geacht om specialist te zijn in hun vak en hebben gestudeerd om de leerlingen op het vlak van leren te beoordelen. Wanneer leraren leerlingen een advies geven om bijvoorbeeld naar een andere studierichting over te schakelen doen ze dit waarschijnlijk niet zomaar. Daarom vind ik dat ouders deze adviezen moet respecteren en appreciëren ook voor het welzijn van hun kind.