Vlaams minister van Onderwijs Pascal Smet (sp.a) wil dat leerlingen die onvoldoende Nederlands kennen, extra les volgen. Dat kan bijvoorbeeld op woensdagnamiddag of op zaterdag, schrijft De Standaard.

Veel anderstaligen halen geen diploma net omdat ze onvoldoende Nederlands kennen, luidt het. Daarom moeten kinderen met een taalachterstand al in de lagere school extra uren Nederlandse les krijgen, zegt Smet in zijn beleidsbrief Jeugd voor 2010-2011.

Bijkomende uren
Veel lagere scholen geven nu al extra Nederlandse les, maar dat gebeurt meestal binnen de reguliere lestijden waardoor ze andere lessen missen. Minister Smet pleit voor bijkomende uren en die kunnen over de middag plaatsvinden, maar ook woensdagnamiddag of zaterdagvoormiddag.

De minister beseft dat zijn idee nog tot discussie zal leiden, omdat hij vraagt dat leerkrachten meer les geven terwijl er weinig of geen extra geld is. "De discussie over de vergoedingen wordt nog een harde noot om te kraken", klinkt het.

De extra uren Nederlandse les zijn onlosmakelijk verbonden met de taalproef die Smet op 6- en 12-jarige leeftijd, bij de overstap naar het lager en secundair onderwijs, wil invoeren. Die taalproef - "geen toelatingsproef" - zou er ten vroegste vanaf volgend schooljaar komen. (belga/tw)

eigen mening:
indien er leerkrachten worden voor ingezet en betaald, ok
indien dit de uren zijn die worden verplicht zonder dat er wordt voor betaald niet akkoord.
Onderwijs is een grondrecht, en aan de kwaliteit mag zeker niet ontbreken; besparingen waarop? Men heeft het mentorschap voor nieuwe leerkrachten al afgeschaft omdat dat teveel kostte. Terwijl dat in mijn ogen ook onmisbaar is als je als nieuwe leerkracht in een school start.
Extra uren les volgen om de achterstand in te halen, ok
in mijn lagere school, vroeger, waren er op woensdag inhaallessen gepland voor leerlingen die moeilijker konden volgen,
of tijdens de middagpauze.
Die mogelijkheid werd aangeboden voor alle vakken.
De extra lessen Nederlands aanbieden binnen de reguliere lesuren geeft dan weer dat er een achterstand wordt opgebouwd binnen andere vakken.
Integratie en gelijke kansen men praat er wel over, MAAR HET KOST GELD!