Slaagpercentage 'Rijbewijs op school' verschilt sterk per onderwijstype


BRUSSEL - Het project 'Rijbewijs op School', waarbij leerlingen uit het secundair onderwijs op school hun theoretisch rijexamen voorbereiden, kent zeer uiteenlopende resultaten per onderwijstype. Dat blijkt uit het antwoord van Vlaams minister van Mobiliteit Hilde Crevits (CD&V) op een parlementaire vraag van haar partijgenoot Paul Delva.


Het antwoord van Crevits bevestigt het bekende gemiddelde slaagcijfer van ongeveer 60 procent voor het theoretisch rijexamen. Dat ligt dus meer dan 40 procent hoger dan in de periode toen er nog geen sprake was van het project (43,1% in 2006).

Maar vooral de sterk uiteenlopende slaagcijfers tussen de verschillende onderwijstypes vallen op. Daarbij scoren leerlingen uit het ASO (82,6%) opmerkelijk beter dan die uit TSO (65,6%), KSO (55,7%), BuSO (40,6%), BSO (38,5%) en DBSO (22,3%).

Volgens Delva wil minister Crevits nu nagaan welke bijkomende inspanningen mogelijk zijn voor de (D)BSO- en BuSO-scholen. Ze zou daarbij denken aan het verhogen van het gratis basisaanbod tot 10 à 12 uur en/of een aangepaste manier van lesgeven. Delva hoopt alvast dat er snel actie volgt, 'zodat alle leerlingen gelijke kansen krijgen om te slagen in hun theoretisch rijexamen'.


Blog DS, 07-02-2010

__________________
"Never argue with an idiot, they'll just bring you
down to their level and beat you with experience." (c)TB