Afgelopen week ging het in het programma Volt op één over de vervrouwelijking van het onderwijs. In het lager onderwijs zijn momenteel nog maar 6% ‘meesters’. In het secundair onderwijs is ook al 70% van leerkrachten vrouw. Ook bij ons in de opleiding zie je dit fenomeen duidelijk. Er zijn heel wat meer vrouwelijke studentes. Hoe zou dit komen? Waarom kiezen mannen niet meer voor het beroep van onderwijzer?

In het programma gaf men een aantal mogelijke oorzaken. Zo zou het loon een belangrijke oorzaak zijn dat mannen niet voor het onderwijs kiezen. In de privé kunnen ze namelijk heel wat meer verdienen. Bovendien heeft men in de privé vaak nog een aantal extralegale voordelen zoals een GSM, een auto, een laptop …

Verder zouden mannen veel meer dan vrouwen carrièrejagers zijn. En in het onderwijs zijn de carrièremogelijkheden beperkt. Je kan eventueel coördinator of directeur worden, maar daar houdt het op.

Men vroeg zich ook even af of dit invloed heeft op de leerlingen. Men is het er algemeen over eens dat het belangrijk is dat leerlingen beide rolmodellen zien. Want uit een onderzoekje blijkt dat mannen veel meer de nadruk leggen vakkennis, terwijl vrouwen dan weer veel meer belang hechten aan orde, structuur en tucht.

Dat men dus moet proberen om het beroep aantrekkelijker te maken is duidelijk: men moet mannen proberen overtuigen om terug voor het onderwijs te kiezen. Op de vraag hoe men dat moet doen wist men eigenlijk maar weinig te zeggen. Een betere verloning misschien?