Nederlands is populair op school


BRUSSEL - Het vak Nederlands is voor Vlamingen een van de nuttigste schoolvakken, na het Engels en het Frans. Dat stelde de Nederlandse Taalunie na een onderzoek in Vlaanderen, Nederland en Suriname vast.

De Taalunie polste bij zowel leraren Nederlands en leerlingen van het voortgezet onderwijs als bij een brede groep volwassenen uit Vlaanderen, Nederland en Suriname naar hun waardering voor het vak Nederlands.

Geografische verschillen

Hoewel het Nederlands in populariteit de duimen moet leggen voor lichamelijk opvoeding, plaatsen Vlaamse schooljongeren de Nederlandse taal toch nog op een vijfde plaats.

In Nederland moet het vak het stellen met een negende plaats. In Suriname vindt iedereen het vak Nederlands niet alleen het nuttigste, maar ook het leukste, samen met aardrijkskunde.

Apart vak

Uit taalonderzoek blijkt ook dat leerkrachten er voor blijven ijveren om het Nederlands niet te integreren in andere vakken. Zowel in de media als in onderwijskringen gingen er stemmen op om het Nederlands ook in andere vakken aan bod te laten komen, maar 70 procent van de ondervraagden hoopt dat het een apart vak blijft.

Over spelling bestaat minder overeenstemming. Het is niet het favoriete onderdeel van de lessen, maar toch willen veel ondervraagden dat er meer aandacht naar uit gaat.

Ruim 70 procent van de leerkrachten vindt dat de lat voor spellingvaardigheid niet lager mag worden gelegd. Bij de leerlingen zijn de meningen verdeeld. Toch vindt ongeveer 40 procent van de leerlingen dat het minder belangrijk is om goed te kunnen spellen nu er spellingcheckers zijn. Een andere 40 procent is het hier niet mee eens.

Discussies, verhalen schrijven en literatuur lezen zijn drie onderdelen die bij de Vlaamse leerlingen wel goed scoren.

Bron: http://www.nieuwsblad.be, 26/10/2007