'Jongeren moeten kennis kunnen maken met verschillende godsdiensten en theorieën in plaats van hen meteen het etiket van één levensbeschouwing op te plakken', zegt Open Vld-voorzitster Gwendolyn Rutten.

Als het van Open Vld-voorzitster Gwendolyn Rutten afhangt, wordt het schoolvak godsdienst vervangen door een breder vak waarin naast alle godsdiensten, ook ethiek en burgerschap aan bod komen. Dat zegt Rutten in een interview met De Tijd dat zaterdag verschijnt.
"Onderwijs moet de geest van jongeren openmaken, zodat ze zelf hun leven in handen kunnen nemen", zegt Rutten. "Daarom is het beter dat ze kennis kunnen maken met verschillende godsdiensten en theorieën in plaats van hen meteen het etiket van één levensbeschouwing op te plakken."
De liberale voorzitster merkt op dat sommige scholen in de les godsdienst nu al breder gaan dan enkel het katholicisme of de islam. "Maar het is zeker niet de algemene regel. Op termijn, want ik besef dat zoiets niet op een-twee-drie gaat, willen we dat alle scholen dat doen."
Vorige week pleitte Rutten er nog voor religies niet langer te betalen met belastinggeld.

Bron: http://www.knack.be/nieuws/belgie/r...mal-843699.html
Auteur: Belga

Eigen mening:
Ik vind het voorstel van mevrouw Rutten niet slecht. Zelf hebben bij tijdens het vak Godsdienst alle Godsdiensten uitvoerig bekeken. We zijn ook niet steeds stil blijven staan bij Godsdienst of het christendom maar zijn ook bezig geweest rond gevoelens, normen en waarden, hoe omgaan met verlies, ... . Voor mij zijn de lessen Godsdienst altijd al meer geweest dan puur enkel het Christendom. Ik vind eigenlijk dat dit bij alle lessen Godsdienst zo zou moeten zijn. Men mag jongeren niet te eng les geven. Ze moeten inderdaad opgeleid worden om een bredere kijk te hebben en niet alles te bekijken vanuit één standpunt. Uiteraard mag men nog dingen kaderen binnen het Christendom maar probeer de jongeren dan ook eens te laten zoeken naar hoe ze er zelf tegenover staan. Hoe staan andere Godsdiensten tegenover dit onderwerp? Zelf hebben wij in het 6e middelbaar een project moeten uitwerken rond de meningen van de verschillende wereldgodsdiensten over een bepaald thema. Wij kozen voor het thema euthanasie. Echter een belangrijk deel van de opdracht was ook om onze eigen mening over euthanasie af te toetsen aan die van de verschillende Godsdiensten. Hieruit heb ik wel geleerd dat men Godsdienst niet altijd heel zwart-wit kan bekijken, er zijn heel veel grijze zones.