BRUSSEL - Het aantal ICT-studenten is dit academiejaar voor het eerst in drie jaar weer gestegen, maar het aantal meisjes blijft ‘bedroevend laag’. Dat blijkt uit een nationale bevraging van het ICT-blad Data News.

Dit academiejaar schreven 7 procent meer studenten dan vorig jaar zich in voor een ICT-studierichting, terwijl het aantal studenten in 2011 nog daalde met 6 procent. In 2010 sprak de technologiefederatie Agoria zelfs van een daling met 10 procent.

De stijging heeft volgens de opleidingsverantwoordelijken onder meer te maken met het feit dat bepaalde ICT-opleidingen hun curricula hebben aangepast, zodat ze beter aangepast zijn aan de arbeidsmarkt. Mogelijk beginnen ook de vele promotiecampagnes voor technologische en ICT-gerelateerde richtingen hun vruchten af te werpen. Jongeren komen bovendien meer en meer in aanraking met ICT en technologie.

De helft van de bevraagde opleidingen gaf een opsplitsing tussen jongens- en meisjesstudenten. Daaruit blijkt een lichte stijging van het aandeel meisjes, tot 7,5 procent van het aantal startende ICT-studenten. Vorig jaar bedroeg het aandeel meisjes nog maar 6,3 procent.

Richtingen die titels dragen als “grafische en digitale media”, “informaticamanagement en multimedia”, “digital arts & entertainment” of “digital design & media” lokken relatief gezien meer meisjes dan de technischere ICT-richtingen. Richtingen als “elektronica-ICT” of “elektromechanica” hebben duidelijk minder succes bij de vrouwelijke studenten.

Data News vroeg de voorbije weken aan 33 Belgische hogescholen en universiteiten hoeveel studenten zich inschreven in ICT-studierichtingen. De cijfers zijn afkomstig van 68 van de 73 ICT-gerelateerde richtingen in België.

Bron: http://www.standaard.be/artikel/det...121002_00319397
Mening:
Ik vind het als toekomstig leerkracht informatica een interessant artikel. Al is het maar 7 procent van de ICT-studenten die vrouwen blijken te zijn, er is een stijging waarneembaar. Dat elektronica-ICT en elektromechanica minder in trek zijn bij de vrouwelijke studenten verbaasd me eigenlijk weinig. Als je in de voorafgaande richtingen van deze opleidingen in het secundair onderwijs gaat kijken zal je zien dat er hier ook niet al te veel meisjes terug te vinden zijn. Beetje bij beetje zullen de stereotiepe gedachten rond ICT, informatica en elektro wegebben en zullen er meer vrouwen ook voor deze richtingen kiezen.

Ik ben ermee akkoord dat een oorzaak voor het kleine aantal vrouwelijke studenten terug te vinden is bij de stereotiepe gedachten rond ICT, informatica en elektro. Deze stereotiepe gedachten hebben ook gevolgen voor de vrouwen die uiteindelijk afstuderen van een ICT-studierichting.
Ik heb in een artikel (http://www.vacature.com/blog/vrouwe...loon-dan-mannen) gevonden dat vrouwelijke ICT'ers minder verdienen dan mannen, en ben ermee akkoord dat dit een gevolg kan zijn van de traditionele rolverdeling.

Als meisjes al in het secundair of zelfs de lagere school op een leuke manier in contact kunnen worden gebracht met ICT, kunnen we hen op een jonge leeftijd warm maken voor ICT- richtingen. Dit zou dan de traditionele rolverdeling kunnen doorbreken waardoor er ook meer gelijkheid op de werkvloer zal zijn.