Scholen in Antwerpen en Gent krijgen kinderen van asielzoekers op de schoolbanken die volledig analfabeet zijn. “Dat gebeurde vroeger ook wel een keer. Maar nu zit ons klasje propvol”, klinkt het in Antwerpen. “Als we die kinderen alle kansen willen geven, betekent dat enorm veel bijkomend werk voor de school”, wordt gewaarschuwd.
Het belooft vandaag druk te worden aan de schoolpoort. Na het einde van de herfstvakantie gaan enkele honderden vluchtelingenkinderen vandaag voor de eerst keer naar school. En dat zet veel scholen voor bijkomende uitdagingen. Zo worden in Gent en Antwerpen scholen geconfronteerd met vluchtelingenkinderen die volledig analfabeet zijn.

“We hebben altijd al een onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers gehad, een zogenaamd OKAN-klasje, waar we gemiddeld één of twee kinderen begeleidden die onvoldoende Nederlands konden lezen en schrijven”, legt directrice van het Koninklijk Atheneum Antwerpen Karin Heremans uit. “Maar de afgelopen weken is het aantal kinderen dat we in die klas opvangen niet alleen fors gestegen, de kinderen die erbij kwamen, zijn bovendien vaak volledig analfabeet, iets wat we tot nu toe maar zelden meemaakten. Het klinkt cru, maar het gaat dan over kinderen die recht uit de bergen van Afghanistan komen en nog nooit een school vanbinnen zagen.”

Bijkomend probleem is dat er wel lesmateriaal voorhanden is voor jonge kinderen én ook voor volwassenen die ongeletterd zijn. “Maar voor wat oudere kinderen en ook pubers is haast geen aangepast lesmateriaal beschikbaar. Onze lesgeefster, met veel ervaring in dit soort taalonderwijs, werkt nu zelf materiaal uit, bijgestaan door leerkrachten van andere Antwerpse scholen.”

bron :http://www.nieuwsblad.be/cnt/dmf20151108_01961377
het nieuwsblad 9/11/2015

eigen mening: Ik vindt het goed dat België de kinderen van asielzoekers toch een kans willen geven in het onderwijs. Wat me dan wel verwonderd is dat de meerderheid van deze kinderen nog nooit een school van binnen hadden gezien .En dus met gevolg analfabeet zijn. Ik denk dat dit moeilijk is voor de scholen want dan worden de klassen nog groter en kunnen ze vanaf het begin eigenlijk niet zo goed volgen omdat het lesmateriaal ook niet aangepast is voor deze kinderen. Het OKAN-klasje vindt ik heel goed dat het er is maar ik denk dat men stilaan meer en meer mensen moet aannemen om zich dan bezig te houden met het scholen van de asielzoekers kinderen.