Stormloop op loopbaanonderbreking in onderwijs


Een kwart meer leerkrachten neemt dit schooljaar een vorm van loopbaanonderbreking in vergelijking met twee jaar geleden. Dat blijkt uit cijfers van Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V).

In het onderwijs bestaan maar liefst negentien vormen van loopbaanonderbreking. En leerkrachten maken daar gretig gebruik van. Uit cijfers van het kabinet van onderwijsminister Hilde Crevits (CD&V) blijkt dat 25 procent meer leerkrachten in zo’n verlofstelsel zit in vergelijking met twee jaar geleden. Het gaat om 23.641 leraars op een totaal van 162.000.

De federale regering wil de vele stelsels van loopbaanonderbreking hervormen, daarom maken leraars nog snel gebruik van het huidige systeem.

‘Leraars die misschien eerst van plan waren om wat te wachten, stappen nu in een loopbaanonderbreking, uit angst om de voordelen te verliezen’, zegt Willy Bombeek van het katholiek onderwijs.

Bron: De standaard
mening: Ik wist niet dat er maar liefst 19 vormen bestonden van loopbaanonderbrekingen in het onderwijs. Ik weet ook niet wat de voordelen van elke vorm zijn, maar ik stel mij vooral de vraag WAAROM het aantal leerkrachten dat gebruik maakt van dit systeem, in stijgende lijn gaat. Is het echt enkel en alleen maar om de verlof te doen of zit er meer achter? Is onze jeugd aan het veranderen, hebben leerkrachten meer stress op het werk, doen er zich veel meer privé-kwesties voor? Het wordt niet in het artikel vernoemd maar ik ben eigenlijk wel benieuwd. Vele leerkrachten maken nog snel gebruik van het huidige systeem. Dan stel ik mij de vraag: Kan dit allemaal zomaar? Moet er geen verantwoording afgelegd worden voor bepaalde problemen?