Leerlingen concentreren zich beter met aangepast licht

Onderzoek heeft uitgewezen dat leerlingen aandachtiger en geconcentreerder zijn met het juiste licht. Met dat in het achterhoofd heeft Philips vandaag Schoolvision voorgesteld in één van de testscholen.

Prof. Dr. Michael Schulte-Markwort, directeur van de Klinik für Kinder- und Jugendpsychosomatik van het Hamburgse universiteitsziekenhuis, onderzocht in opdracht van Philips of licht gericht kan worden aangewend om het gedrag van leerlingen tijdens de les positief te beïnvloeden.

Uit die studie bleek dat zowel aandacht als concentratie, alsook de (ongewenste hyper-) activiteit van leerlingen door gericht gebruik van het juiste licht positief kan worden beïnvloed. Zo steeg de leessnelheid van 35 procent van de kinderen die in een klaslokaal uitgerust met SchoolVision werkten en was er een daling van 45 procent aan concentratiefouten. Bovendien nam hyperactiviteit bij kinderen af. Ook een Nederlandse studie toont een toename in concentratie van de leerlingen.

Met SchoolVision kunnen leerkrachten in functie van de les en het moment van de dag de lichtsterkte en de kleurtemperatuur ('warm' of 'koud' licht) aanpassen. Vier modi zijn voorgeprogrammeerd: 'Standaard' voor een normale les, 'Energie', 'Concentratie' en 'Rust.

In België zijn vier pilootscholen met Philips Schoolvision uitgerust. Het gaat om de Sint-Victor school in Turnhout, de International School in Antwerpen (AIS), de European School Brussel II en het Sint-Michielscollege van Schoten. (belga/adb)

Eigen mening:
Dit is positief voor de toekomst van de scholen, maar ook van de leerlingen. Leerlingen die hun beter kunnen concentreren, zullen hoogstwaarschijnlijk betere resultaten halen op school. Zo hebben de leerlingen later een betere toekomst/job. Een betere concentratie zorgt ook voor een rustiger leven thuis en ook op school. Het is een must dat leerlingen hun uiterste best doen, maar vooral kunnen doen op school En dat kan alleen maar door de juiste omstandigheden in en rond de klas.

__________________
GrtZz...Vincent V H

Leuk dat slechts een aangepaste verlichting kan bijdragen tot een betere concentratie van de leerlingen. Als in de toekomst alle scholen uitgerust kunnen worden met dit soort verlichting, zullen de leerlingen beter presteren. En de fabrikant heeft er natuurlijk weer een goudmijn bij.

[QUOTE=vincent.van.houtven]Leerlingen concentreren zich beter met aangepast licht

[Met SchoolVision kunnen leerkrachten in functie van de les en het moment van de dag de lichtsterkte en de kleurtemperatuur ('warm' of 'koud' licht) aanpassen. Vier modi zijn voorgeprogrammeerd: 'Standaard' voor een normale les, 'Energie', 'Concentratie' en 'Rust.

Krijgen we binnenkort een bijkomende cursus in de lerarenopleiding, nl. welke lichtsterkte en lichtkleur gebruik ik tijdens les X, Y of Z?
Alle gekheid op een stokje...

Nu ben ik de laatste om resultaten uit onderzoeken, uitgevoerd door deskundigen, in twijfel te trekken. Het zal inderdaad wel zo zijn dat lichtsterkte en -kleur een effect heeft op ons gemoed (van een woonkamer met gedempt licht, in de winter een brandend haardvuur en eventueel nog een glaasje wijn word ik zelf ook rustig). In ziekenhuizen gebruikt men vaak groen (creëert rust) en in kinderslaapkamers wordt het gebruik van hevige rode kleuren afgeraden (oppepper). Het effect van kleurengebruik werd in het verleden ook al onder de loep genomen en aangetoond door onderzoeken.

Persoonlijk denk ik dat het les volgen altijd wel concentratie vergt. Trouwens, wat valt onder de noemer "normale les" enz.?

Ik denk dat men ondertussen ook al bewezen heeft dat o.m. hyperactiviteit ook iets te maken heeft met bepaalde voedingsbestanddelen, zoals bepaalde kleurstoffen.

Daarnaast denk ik in het algemeen ook nog aan het effect van de luchtkwaliteit (lees: gebrek aan zuurstof en teveel aan CO) in de klas.

Bovendien vertrekken veel jongeren met een lege maag naar school. Ze hebben volgens diëtisten en artsen zelfs geen energie om de eerste lesuren op een deftige manier door te komen. Vaak grijpen ze rond 10 u naar snelle suikers, wat dan ook weer een verkeerde keuze blijkt.

Voor mijn part mag elke school de lampen vervangen, maar ik denk dat het naïef zou zijn te denken dat elk euvel hiermee opgelost is in de klas. Een aangenaam leefklimaat in de klas wordt volgens mij door heel wat meer factoren bepaald dan door enkele aangepaste lampen.

Op zich is dit een mooie 'uitvinding' als je het zo mag noemen. Leerlingen kunnen zich waarschijnlijk beter concentreren en zullen aandachtiger zijn. Ik denk ook dat het als leerkracht aangenaam zou kunnen zijn om in zo 'n klas les te geven!

Toch zal het voor vele scholen gewoon niet haalbaar zijn. Er moeten serieuze kosten gemaakt worden om één klas te voorzien van speciaal regelbare lichten. En ook al zoals hiervoor al gezegd werd... Er zullen zeker nog wel andere factoren zijn die meespelen in het feit of leerlingen al dan niet geconcentreerd zijn!

Over het algemeen gezien valt het volgens mij dus nog af te wachten of dit ook in alle scholen en bij alle leerlingen zal werken...

Mijn excuses voor de dubbele post, maar ik was de bron vergeten.

http://www.hln.be/hln/nl/962/Gezond...ast-licht.dhtml

__________________
GrtZz...Vincent V H

Het lijkt me inderdaad vrij duur om zoiets te integreren in een school maar niet tegenstaande vind ik het wel belangrijk dat scholen oog hebben voor dergelijke zaken. Ik weet uit ervaring dat ik me beter kan concentreren, en over het algemeen beter voel, als ik in een aangenaam belicht lokaal zit.

Politici hebben de laatste tijd de intentie om het onderwijs te herstructureren, onder andere omdat het slagingspercentage in België te laag ligt. Onder het motto 'alle beetjes helpen', kunnen ze misschien beter eens investeren in een motiverende belichting.