Ook leerlingen zijn geschokt door de terroristische aanslagen in Parijs. Ze horen, zien en lezen net zo goed het nieuws als volwassenen. Erover praten op hun maat is een goed idee. 7 tips.

1. Luister vooral

Elke leerling is anders en gaat op zijn eigen manier met heftig nieuws om. Stel daarom vragen en laat leerlingen vooral zelf vertellen. Wat hebben ze gezien, gehoord en gelezen? Wat vinden ze ervan?

2. Geef emoties een plek

Het is logisch dat je leerlingen verdrietig, boos of angstig zijn. En het is belangrijk dat ze die gevoelens kunnen uiten. Dat kan door over het nieuws te praten, te tekenen of te schrijven. Zo geven je leerlingen de gebeurtenissen een plek.

3. Benadruk de zeldzaamheid

Druk je leerlingen op het hart dat een aanslag als deze bijna nooit voorkomt, en dat het mede daarom groot nieuws is waar iedereen over praat. Daardoor krijgen je leerlingen misschien het idee dat het overal gevaarlijk kan zijn. Stel ze gerust dat ze zich veilig mogen voelen.

4. Blijf bij de feiten

Leerlingen zijn nieuwsgierig en willen vaak heel praktische dingen weten. Beantwoord alleen de vragen die je leerlingen stellen. Geef eerlijke antwoorden. Maak het niet dramatischer dan het is, maar ook niet minder erg. Je leerlingen hoeven niet alle gruwelijke details te weten.

5. Benoem ook positieve dingen

Vertel dat hulpverleners de slachtoffers helpen, dat de politie er alles aan doet om de daders te pakken en te zorgen dat dit niet nog een keer gebeurt. Benadruk dat bijna alle mensen op de wereld boos zijn over de aanslagen. Presidenten, koningen, vluchtelingen, boeddhisten, moslims, katholieken en de buurvrouw.

6. Speel een positieve rol

Wees terughoudend met het bekijken en delen van (gewelddadige) beelden. Als je leerlingen geconfronteerd worden met onrecht, willen ze vaak iets doen en hun stem laten horen. Ze kunnen een tekening maken of een verhaal schrijven of een reactie posten op social media. Ook helpt het om te zien of horen wat andere leerlingen vinden, bijvoorbeeld tijdens een klasgesprek of op tv.

7. Doe ook iets vrolijks

Vergeet niet dat er ook veel leuke dingen zijn om te doen of aan te denken. En stel je leerlingen gerust dat dat ook mag. Doe een spelletje, kijk een leuke film, vertel een vrolijk verhaal en geef elkaar een knuffel.

Bron: klasse 15/11/2015 https://www.klasse.be/29571/hoe-pra...agen-in-parijs/

Eigen mening: Sommige mensen denken dat kinderen in een luchtbel wonen, en dat ze niets doorhebben van de dingen die gebeuren in de ‘volwassenenwereld’. Kinderen kijken wel degelijk het nieuws en als ze het niet van het nieuws te weten komen, krijgen ze de informatie wel via een andere weg zoals bijvoorbeeld facebook of van hun ouders. Het is belangrijk te beseffen dat leerlingen erg aangedaan kunnen zijn door dit soort gebeurtenissen. Daarom is het ook het beste dat je een klasgesprek geeft over dit onderwerp. Leerlingen kunnen erg angstig zijn. Mensen zitten nu al te zeggen dat de volgende aanslag in België gaat zijn. Persoonlijk vind ik dit onnodig angst en paniek zaaien. De tips in dit artikel zijn volgens mij wel goede tips om leerlingen gerust te stellen en de gebeurtenis te laten verwerken door bijvoorbeeld een tekening.