De meerderheidspartijen hebben een onderling akkoord bereikt over de nieuwe eindtermen. Oppositiepartijen SP.A en Groen waren het voorbije jaar ook betrokken in de discussie, maar voelen zich nu buitenspel gezet.

De partijen binnen de meerderheid zijn het eens geraakt over de nieuwe eindtermen. De tekst daarvan hebben ze gisteren gepresenteerd aan de oppositiepartijen SP.A en Groen, met de vraag vandaag daar een antwoord op te geven. Officieel is er nog geen antwoord binnengekomen, maar de twee furieuze persberichten die de partijen al hebben uitgestuurd doen vermoeden dat ze niet positief tegenover de nieuwe ontwikkeling staan.

Het is van in het begin de bedoeling geweest dat SP.A en Groen mee mochten beslissen over de eindtermen. Het idee was dat het akkoord hierover breed maatschappelijk gedragen zou zijn. Toch hebben de meerderheidspartijen ze de voorbije dagen niet betrokken. 'We zijn nu al een geruime tijd bezig met tot een akkoord te komen', zegt onderwijsexperte Kathleen Helsen (CD&V). 'Het onderwijsveld vraagt duidelijkheid. En zo snel mogelijk, zodat ze zich kunnen voorbereiden op het nieuwe schooljaar en het schooljaar nadien. Meerderheid en oppositie hebben maandenlang aan tafel gezeten. Wij hebben vastgesteld dat er binnen de meerderheid een akkoord is, en hebben de oppositie dat ook voorgelegd. We kunnen niet blijven wachten.'

'De afspraak was gemaakt dat de oppositie ons een antwoord zou bezorgen. Na dat antwoord zouden we gaan samenzitten om te kijken hoe het nu verder moet.'

N-VA: 'Nu op verdere uitwerking concentreren'

Meerderheidspartij N-VA diende mee het nieuwe voorstel van decreet in over de eindtermen. Tegelijkertijd denkt de partij dat de hervorming van het secundair onderwijs en de nieuwe eindtermen pas ingang zullen vinden vanaf 1 september 2019.

'Binnen de meerderheid hebben we een akkoord gevonden over een aantal inhoudelijke issues', bevestigt Vlaams Parlementslid Koen Daniëls. 'Daar zitten goede dingen in. Over een verbeterde transparantie, over basisgeletterdheid, enzovoort. Ik dacht dat we er nog konden uitgeraken met de oppositiepartijen, ik vind het jammer dat dat niet is gebeurd. Er is hard werk geleverd. Maar laat ons nu op de verdere uitwerking van de eindtermen concentreren.'

Die uitwerking zal nog de nodige tijd vragen. Er moeten ontwikkelingscommissies van start gaan die de nieuwe eindtermen uitwerken, valideringscommissies moeten erop toezien of alles wel in de uiteindelijke teksten vervat zit. De regering en het parlement moeten zich erover buigen. Vervolgens moeten er handboeken gemaakt worden en leerkrachten bijgeschoold. 'Er is nog veel werk dat moet gebeuren. Ik acht 1 september 2018 niet onmogelijk als startdatum. Maar als ik kijk naar wat er allemaal nog moet gebeuren en als ik signalen hoor uit het onderwijsveld, dan denk ik dat we dat maar moeilijk gaan halen.'

Groen: 'Crevits schoffeert vooral eigen coalitiepartners'

Volgens Groen wordt het parlement in zijn hemd gezet.'Minister Crevits schoffeert daarmee niet alleen de oppositie maar vooral haar eigen coalitiepartners. Ze duwt eigengereid haar eigen agenda door. Ze wil duidelijk niet weten van interlevensbeschouwelijke eindtermen rond burgerschap in de levensbeschouwelijke vakken of van een stevig pakket basisgeletterdheid. Het lijkt bovendien nog steeds haar intentie om deze hervorming kost wat kost tegen volgend schooljaar door te duwen, alhoewel het hele onderwijsveld al heeft aangegeven dat die timing onhaalbaar is', zegt parlementslid Elisabeth Meuleman, die betrokken was bij de onderhandelingen.

SP.A maakt gewag van een zwak compromis. 'Wat de minister voorstelt, legt de lat voor leerlingen niet hoger, dringt de planlast voor leerkrachten niet terug en gaat bovendien volledig voorbij aan de vragen rond de versterking van burgerschapsvorming die de samenleving aan gaf in het groots opgezet maatschappelijk debat. Hiermee verspeelt minister Crevits, na de non-hervorming van het secundair onderwijs, opnieuw een unieke kans om ons Vlaams onderwijs echt te versterken en al onze leerlingen voor te bereiden op een rol in de samenleving van morgen', aldus parlementslid Caroline Gennez, die ook betrokken was bij de discussie over de nieuwe eindtermen.

Over de inhoud van het akkoord over de nieuwe eindtermen wordt voorlopig nog niet gecommuniceerd.

Bron: http://www.standaard.be/cnt/dmf20171026_03154146
De Standaard, 26-10-2017

Mening: Het duurt al even dat de politiek aan het discussiëren is over nieuwe eindtermen voor het onderwijs. Er is natuurlijk genoeg stof om over te discussiëren, maar ik twijfel of er echt veel aandacht gegeven wordt aan de onderwijswereld en onze leerlingen zelf. Er lijkt weinig gehoor gegeven te zijn aan het maatschappelijk debat en de onderwijsexperts. Kunnen er dan goede eindtermen besproken worden? We zullen moeten afwachten wat er in de inhoud staat.

‘Wachten op nieuwe eindtermen kon echt niet meer’


Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V) zegt dat de knopen rond de eindtermen doorgehakt moesten worden. ‘Anders dreigden we in sluipende niet-besluitvorming terecht te komen.’


Crevits vraagt uitdrukkelijk dat de oppositiepartijen SP.A en Groen hun mening over het meerderheidsakkoord herzien. Er staan immers heel wat zaken in die ook door de oppositiepartijen werden gesteund.

De onderwijsexperten van de verschillende partijen in het Vlaams Parlement onderhandelen al maanden over een nieuw kader voor de eindtermen. Bedoeling was om een zo breed mogelijk gedragen tekst te hebben. Donderdag raakte bekend dat de meerderheid het eens is geraakt over een tekst. Volgens SP.A en Groen blaast minister Crevits daarmee het overleg eenzijdig op. Beide oppositiepartijen vinden de tekst ook onvoldoende.


Dialoog

'We hadden tot nog toe een vrij constructieve dialoog over de eindtermen’, zegt Vlaams parlementslid Caroline Gennez (SP.A). ‘Ze hebben dit er echt doorgeduwd met brute politieke macht.’ Toch vindt Gennez vooral de inhoud van het nieuwe akkoord niet voldoende.

Volgens Groen wordt het parlement in zijn hemd gezet. ‘Ze duwt eigengereid haar eigen agenda door’, zegt parlementslid Elisabeth Meuleman, die betrokken was bij de onderhandelingen.

‘Het is mijn uitdrukkelijke vraag aan de oppositie om nog eens naar het akkoord te kijken’, zegt Crevits. Volgens haar staan er heel wat zaken in die door elke partij zijn gevraagd, zoals de eindtermen rond burgerschap. ‘Drie weken wachten kon echter niet meer’, zegt de minister. Zij moet zo snel mogelijk de commissies kunnen samenstellen die de concrete eindtermen moeten uitwerken.


Timing

Over de timing voor de invoering van de nieuwe eindtermen of de onderwijshervorming doet Crevits geen uitspraken. Vrijdag praat ze met de onderwijsverstrekkers. Minister-president Geert Bourgeois sprak in zijn septemberverklaring over 1 september 2018. De onderwijsverstrekkers en de coalitiepartijen N-VA en CD&V pleitten intussen al voor een jaar uitstel. Minister Crevits benadrukt dat ze in elk geval ‘geen chaos’ wil creëren in het onderwijslandschap.


Blog DS, 26-10-2017

__________________
"Never argue with an idiot, they'll just bring you
down to their level and beat you with experience." (c)TB