78 procent van de peuters en kleuters is al online. Zij zijn per dag 22 minuten bezig op een computer of een iPad. Dat is bijna even lang als het lezen in ‘ouderwetse’ boekjes. Steeds meer gezinnen hebben smartphones en tablets in huis. Daardoor komen ook meer kleuters in aanraking met digitale media.

Negen op de tien ouders hebben er geen probleem mee dat hun computer of tablet als technologisch speeltje gebruikt wordt. Een kind is ongeveer vier jaar wanneer het voor het eerst online gaat. Hoogopgeleide ouders stimuleren hun kind het meest om al vroeg gebruik te maken van digitale media.

De helft van de driejarigen gebruikt een spelcomputer en bij de zesjarigen spelen vier op vijf kinderen op de Wii, de Playstation of de Nintendo. Peuters en kleuters spelen erg graag op de iPhone of iPad omdat die een touchscreen hebben. Surfen met je vingers is gemakkelijker dan surfen met een muis. Bovendien begrijpen de kleuters de symbolen van apps beter. Apps zijn programma’s met spelletjes of andere activiteiten, die je kunt installeren op je iPad of iPhone. Op zo’n app kun je bijvoorbeeld digitale katten aaien tot ze spinnen.

Uit het onderzoek, dat de Nederlandse website kindonline.nl uitvoerde, blijkt ook dat niet alle websites en apps voor kleuters even goed gemaakt zijn. Vaak komen kleuters in de problemen omdat ze nog niet kunnen lezen. Ze komen ook geregeld ongewild terecht in webshops en op downloadsites. Het onderzoel was onder de redactie van Remco Pij^pers. De onderzoekers waren Stefanie Jansen, Clare Brouwer, Marion Duimel. Mede werkers waren Justine Pardoen en Peter Nikken.


Bron:
http://www.klasse.be/leraren/?id=19089


Eigen mening:

Omdat in deze tijd de pc en internet niet weg te denken zijn in gezinnen is het zeker niet slecht dat daar onderzoek naar gebeurt. Je kan ook zeggen: voor kleuters hoeft dit allemaal niet maar nu blijkt dat er toch al op heel kleine leeftijd met die dingen wordt gewerkt. En dan is het misschien wel goed dat er goede dingen worden aangeboden. Zelf vind ik kleuters nog te klein en ik denk dat ik dit niet zou geven aan mijn kinderen. Door te spelen met echte zaken, door te spelen in bos leren kinderen ook veel vaardigheden die ook belangrijk zijn om te leren. Daar ben ik van overtuigd.

Ik vind het eigenlijk totaal overbodig dat kinderen op zulke jonge leeftijd met allerlei digitale media bezig zijn. Op latere leeftijd zullen ze daarmee al genoeg in contact komen. Al vind ik het wel belangrijk dat kinderen geprikkeld worden, maar dat kan ook op andere manieren. Een kat aaien op een Ipad of dergelijke is naar mijn mening minder prikkelend dan een echte kat aaien.

Daarnaast vind ik het zelfs volledig onverantwoord om kleuters op die leeftijd digitale toestellen vrij te laten gebruiken. Ouders moeten hierop een strenge controle uitvoeren, want een ongelukje is al snel gebeurd.
Laat kinderen kind zijn zou ik zeggen!

Naar mijn mening hebben kleuters/peuters dit zeker nog niet nodig. Er zijn genoeg spelletjes die wel geschikt zijn voor kinderen ipv deze. Het is misschien wel zo dat een touchscreen dit leuker maakt maar als je het je kind niet laat gebruiken heeft het er ook geen weet van dat dit bestaat. iPads gaan waarschijnlijk meer en meer gebruikt worden door de mensen maar dat is nog geen reden om een kind hier op zo'n jonge leeftijd mee te laten 'spelen'. De leuke dingen opzij schuiven voor op een iPad te kunnen spelen en dus telkens binnen te zitten? Laat de kinderen inderdaad buiten spelen en doen wat een kind hoort te doen.

Ik denk hier toch anders over. Ik ben er van overtuigd dat het niet slecht is om kinderen van jongs af aan te laten kennis maken met de computer. Onze maatschappij is nu eenmaal geëvolueerd waarin de computer denk ik toch wel centraal staat. Als men kinderen op een positieve manier laat omgaan en prikkelt met de computer d.m.v. spelletjes aangepast aan hun niveau kan het kind hier enkel maar door groeien en evolueren... dus ook een kleuter!

Ikzelf vind het jammer dat ik niet vroeger heb leren werken met de computer, met als gevolg dat ik vaak 'vast' zit met bepaalde functies en niet weet wat ik moet doen of hoe ik het moet oplossen. De computer zal belangrijk blijven in de toekomst en zal blijven evolueren. Een goede kennis omtrent de computer is dus wel belangrijk in onze hedendaagse én toekomstige maatschappij.

Natuurlijk is het belangrijk dat je je kind niet zomaar uuuuuuren laat surfen op alle websites die beschikbaar zijn. Het is logisch dat je als ouders, als leerkracht of als begeleider het kind begeleidt en er voor zorgt dat men niet op verkeerde site's terecht komt (bv. download-sites, porno-sites, webshops, etc.). En stel dat dit toevallig wel gebeurt, leg dan uit aan je kind wat dit is zodat je kind weet hoe hij of zij hier mee moet omgaan. Ze gaan er zeker niet dood van.

En ja hoor, zoals Marieke en Hanne reeds aanhalen, vind ik het natuurlijk ook belangrijk om een kind 'kind' te laten zijn. Maar waarom zou dit niet gaan met de computer? Pas het aan aan hun niveau. In het bos spelen, kampen bouwen, vadertje en moedertje spelen, etc. blijven belangrijke 'spelletjes' waar kinderen ook vaardigheden leren. Maar dit is totaal iets anders en kan je niet echt vergelijken.

Zoals men zegt: 'Jong geleerd, is oud gedaan'.
Het is gewoon de manier waarop je het kind met de computer laat omgaan en hoe je het kind zal begeleiden.

Ik ga ook akkoord met Véronique op het punt van jong geleerd,oud gedaan. Kleuters kunnen zeer veel leren en dit is ook de leeftijd waarop je ze bijvoorbeeld moeiteloos tweetalig kan maken. Het kind staat open voor nieuwe dingen. Ook ken ik zelf vaak te weinig van computers en had dit misschien anders gekund.

Maar waar ben ik dit weer aan het typen, op mijn computer. Een blik naar buiten trekt mij aan en zegt mij dat ik de wereld beter in het echt kan voelen dan ze te zien op men iphone. Ik zou dus zeggen dat de ouders beter eens met hun kinderen door het bos trekken en ook zelf van dat scherm weg te gaan dan een digitale foto van een eekhoorntje te laten zien.

Ik kan dit niet begrijpen. Kleuters moeten spelen met poppetjes, autootjes en ander speelgoed, niet met een iPad of een computer. Dit vind ik een hedendaags probleem aan het worden. Zo laat je kinderen enkel virtuele zaken zien en veel te weinig realistische zaken.
Internet is gevaarlijk! Hoe ga je die kleuters dat duidelijk maken? Of doet dat er niet toe, als ze maar leren werken met de computer dat is het belangrijkste. Nee, ik vind dat we verkeerd bezig zijn.

"Jong geleerd is oud gedaan", hoor ik hier. Dit heeft er totaal niets mee te maken. Ik kende niets van de computer tot ik 14 was. Nu 6 jaar kan ik het ook hoor!
Dit is zever.

Nog een probleem omtrent dit. Ik zie op straat kinderen van 12 jaar die de mooiste en beste GSM's hebben. Kan dat? Waarom hebben die jongens/meisjes dat nodig? Om er bij te horen?
Nog zoiets dat totaal overbodig is.

Ik wil hier alleen maar mee aantonen dat jongeren en nu ook al kleuters met de gewone kleine dingen niet meer tevreden zijn/blijven. Logisch, want wij bieden ze alles aan. Hoe zou je zelf zijn. Maar later als het er op aankomt, dan gaat het niet, ze durven niet, dan hebben ze het moeilijk...