'Werk zoeken als pas afgestudeerde is moeilijker dan verwacht'
maandag 08 oktober 2012, 09u04Bron: jobat.be Auteur: (ml) Aanraden Delen Bewaar Corrigeer E-mail Print

jobat.be

Wat verwachten pas afgestudeerde jongeren van hun eerste stappen op de arbeidsmarkt? We vroegen het via een online enquête aan 331 young graduates. Enkele verrassende resultaten.
Een derde van de bevraagden zegt dat hij of zij op het moment van de bevraging al een job gevonden heeft. De zoektocht naar een eerste baan begint trouwens vrij laat: meer dan twee derden van de bevraagden schiet pas in actie tijdens de laatste twee maanden van het laatste academiejaar, of na de examens.

De enquête geeft een mooi inzicht in de verwachtingen waarmee jonge afgestudeerden de arbeidsmarkt betreden. Ongeveer de helft verwacht binnen de twee maanden na het afstuderen een job te vinden. Iets meer dan de helft van de bevraagden stuurt maximum één sollicitatie per week. De andere helft stuurt er meerdere per week, één op de tien zelfs meerdere per dag. Waarschijnlijk gaat het hier om een piekmoment, waarbij jongeren tijdens een korte periode erg intensief solliciteren.

Potentiële werkgevers wachten best niet te lang met hun antwoord: de bevraagden hebben liefst nog binnen de week een reactie op hun sollicitatie. Opvallend is nog dat een op de drie bevraagden resoluut zegt niet naar het buitenland te willen voor het werk. 16 percent is wel bereid, desnoods definitief, in het buitenland te gaan wonen als de job dat vereist.

Botsen de verwachtingen van de jonge afgestudeerden met de werkelijkheid op de arbeidsmarkt? De helft van de bevraagden besluit alvast: ‘Ik vind werk zoeken toch moeilijker dan ik had verwacht.’

Bron : www.standaard.be ; 08 Okt 2012
Commentaar : Ik zit nog niet in de situatie waarbij ik al kan gaan uitkijken naar een job. Maar na het lezen van dit artikel heb ik toch het gevoel gekregen dat je beter vroeg begint naar het zoeken van een job. En meerdere sollicitaties per week sturen, is precies ook geen slecht idee.

Dit artikel kan ik koppelen aan een ander artikel dat ik vorig jaar heb gepost. Het vinden van een job als pas afgestudeerde is sowieso niet makkelijk. In het onderwijs helemaal niet. Hier moet je echt 'vechten' voor je plaats.
Maar je moet er natuurlijk ook wel moeite voor doen. De werkgevers komen niet op je deur kloppen om te vragen of je bij hen wil komen werken.
Uit de enquête op deze 331 jonge mensen blijkt dat ze gewoon niet genoeg moeite doen om meteen aan de slag te kunnen.
Werkgevers zijn volgens mij sowieso sneller geneigd om nieuwe werkkrachten aan te nemen die er echt moeite voor doen.
Op tijd in gang schieten met je sollicitaties is de boodschap.

Nieuwe studenten kiezen steeds minder voor lerarenopleiding

Generatiestudenten, dat zijn studenten die zich voor de eerste keer inschrijven voor een bacheloropleiding, kiezen steeds minder voor een lerarenopleiding. Tegenover vorig jaar ging hun aantal dit jaar naar beneden van 6.391 naar 5.993, een daling met 6 procent. Dat blijkt uit de cijfers voor het Vlaamse hoger onderwijs die onderwijsminister Pascal Smet donderdag bekendmaakte.
Smet sprak over een 'significante daling'. 'Onderwijs heeft duidelijk een probleem op de studiekeuzemarkt', luidde het. Het sterkt de sp.a-minister in de grootse plannen die hij heeft om het beroep opnieuw aantrekkelijk te maken. 'Er zullen structurele ingrepen voor nodig zijn, en geen ad hoc-maatregelen', zegt hij.

Volgens Jeroen Janssens, woordvoerder van minister Smet, zal er op verscheidene fronten moeten gewerkt worden om de 'nieuwe' studenten opnieuw naar de lerarenopleiding te loodsen. 'Wat we wel zien, is dat heel wat leraren in het basisonderwijs of regenten er na enkele jaren in het beroep de brui aan geven', zegt hij. Janssens meent dat, om die 'fall out' te keren, leraren op korte termijn een perspectief te geven op een vaste baan een oplossing kan bieden.

Verpleegkunde opnieuw in de lift

Generatiestudenten kiezen wel weer vaker voor een bacheloropleiding verpleeg- of vroedkunde. Ook in de lift zitten de zogenaamde STEM-opleidingen, waar onder meer biotechniek, industriële wetenschappen en technologie en toegepaste wetenschappen toe behoren. Het aandeel vrouwen in die opleidingen is de voorbije tien jaar ook gestegen, van 29 procent in 2001-2002 naar 33 procent dit academiejaar.

bron:
http://www.standaard.be/artikel/det...DMF20111215_059

mening:
Ik kan eigenlijk goed begrijpen dat er vele studenten bewust niet kiezen voor een leerkrachtenopleiding. De richting biedt op dit moment gewoon niet genoeg werkzekerheid. Wanneer je nu afstudeert als leerkracht, is de kans klein dat je vast wordt aangenomen. Vele jonge leerkrachten worden nu enkel 'gebruikt' voor korte of middellange vervangingen, waardoor ik goed kan begrijpen dat er leerkrachten zijn die er na enkele jaren de brui aan geven.
Mannen hebben daarentegen iets meer geluk. Aangezien de vraag naar mannelijke leerkrachten op dit moment groter is, is de kans groter dat zij sneller worden aangenomen.
Toch heb ik gekozen voor een leerkrachtenopleiding, aangezien ik later echt graag voor een klas wil staan. Ik zal later dus blijven 'vechten' tot ik een vaste baan heb.
Enkel studenten die later echt heel graag voor een klas willen staan, kiezen volgens mij toch voor deze opleiding.

Werk zoeken is tegenwoordig niet gemakkelijk meer en zeker niet in tijden van crisis. Er is ook een nadeel als pas afgestudeerde, namelijk dat je nog geen ervaring hebt, want hier wordt vaak naar gevraagd. Natuurlijk heb je nog geen ervaring en iemand moet je die kans geven om die ervaringen op te doen. Het voordeel is dan weer wel dat je nog niet zo duur bent voor de werkgever. Oudere werknemers kosten vaak veel meer dan iemand die net is afgestudeerd.
Ik denk dat het als beginner belangrijk is dat je laat zien dat je gemotiveerd bent en dat je graag wilt bijleren. In het begin start iedereen onderaan de ladder en zal je naarmate je meer ervaring hebt, steeds hoger kunnen klimmen. Je kan niet verwachten dat je meteen een hoog loon, een bedrijfswagen, een gsm, goede uren, ... hebt.
Je moet moeite doen om een job te vinden, want zoals Kristof al zei, komen ze het je niet aanbieden.

Natuurlijk hoopt iedereen op een snelle tewerkstelling na het afstuderen, maar de zoektocht naar een vaste job is niet zo gemakkelijk. Zoals in het voorgaande artikel van Kristof werd vermeld, is het zeker een groot probleem voor leerkrachten om een vaste job te vinden. Dit heb ik al mogen ondervinden tijdens de zorgstage. Ik heb geholpen bij de opstart van een schooljaar en daar mocht ik sollicitatiebrieven afprinten, lezen en klasseren. Ik ken nu zeker het belang van een goede sollicitatiebrief met curriculum vitae, maar ik kan het zeker niet aanraden om je brief meerdere keren door te mailen of op te sturen. Die brieven worden er toch opnieuw tussenuit gehaald en niet meer gelezen, net omdat ze die al zijn tegengekomen. Het vergt het administratief personeel alleen maar meer werk. Als je dan toch meerdere keren wil mailen, zet er dan bij dat je je brief al eens hebt verstuurd en graag een herinnering wil sturen.
Verder is het zeker een goed idee om zo vroeg mogelijk te solliciteren, omdat de brieven vaak worden geklasseerd per datum.
Ten slotte kan ik Tine geen ongelijk geven. Je mag niet meteen te hoge eisen stellen bij een job en een gemotiveerde sollicitant maakt uiteraard de beste indruk!

Het is jammer genoeg heel moeilijk om als afgestudeerde een job te vinden op de arbeidsmarkt. Zeker als leraar is dit alles behalve een eenvoudige opgave. Ik heb ook de indruk dat studenten secundair onderwijs vaak moeilijker een job vinden dat studenten lager - en kleuteronderwijs. Alles is natuurlijk afhankelijk de regio waar je wil lesgeven en je vakkencombinatien, dit heeft uiteraard een heel grote invloed! Ik krijg ook meer en meer te horen dat veel studenten kiezen om een extra vak bij te studeren, of naast de lerarenopleiding gewoon een extra opleiding kiezen. Op zich is het wel goed om te blijven studeren, maar het heeft ook zo zijn beperkingen. Langs de andere kant hoor je ook vaak dat studenten lerarenopleiding lesgeven in vakken waar ze niet voor studeerden om toch maar te kunnen werken, geld verdienen en overleven. Op zich een goed punt om als school deze leerkrachten een kans te geven, anderzijds wel jammer omdat je als beginnend leerkracht niet altijd die passie voelt die je zou moeten voelen wanneer je voor de klas staat.

Deze problematiek is vast en zeker ook belangrijk in de keuze om te kiezen voor een lerarenopleiding. Daarnaast is het vandaag de dag ook niet makkelijk te kiezen voor een lerarenopleiding, zeker voor secundair onderwijs. De jeugd van nu is helemaal anders dan tien jaar geleden toen ik zelf die eerste stappen in het secundair onderwijs zette. Ook de normen en eisen vanuit de overheid en zelfs van de ouders en leerlingen zijn helemaal veranderd. Ik krijg ook vaak de complimenten dat het heel 'moedig' is om voor deze richting te kiezen. Ik ben hier dan ook blij mee, aangezien ik wel de idee heb dat ik iets kan betekenen in de maatschappij. Al denken veel studenten dat een lerarenopleiding ook heel eenvoudig is, maar dat slaagt vaak dik tegen!