N-VA-parlementslid Jan Hofkens wil het systeem van het betaald educatief verlof bijsturen. Nu komen er te veel opleidingen in aanmerking voor terugbetaling, waardoor het budget ontspoort. 'Dat budget moet opnieuw onder controle gebracht worden', zegt het Vlaams parlementslid. Hij stelt voor enkel nog opleidingen terug te betalen die 'de competenties van de werknemers en hun positie op de arbeidsmarkt versterken'.

Het betaald educatief verlof is een stelsel van individueel opleidingsverlof. Het geeft werknemers uit de privésector het recht om erkende opleidingen te volgen en om op het werk afwezig te zijn met behoud van hun loon. Zo krijgen zij bijvoorbeeld de mogelijkheid hun opleiding af te maken, zich professioneel te heroriënteren of bijkomende competenties te verwerven.

De voorbije drie jaar is het aantal terugbetaalde uren voor betaald educatief verlof met bijna 15 procent toegenomen. Ook het totaalbedrag dat werd terugbetaald aan de werkgevers steeg met 14 procent, namelijk van 56,5 miljoen euro (schooljaar 2010/2011) naar 64,5 miljoen euro (2013/2014). Van dat bedrag wordt 10 procent of ongeveer 6 miljoen euro besteed aan de algemene, syndicale opleidingen. Dit zijn opleidingen die door de vakbonden zelf worden georganiseerd in kader van hun vakbondswerking.

Positie op arbeidsmarkt versterken

Als het van Vlaams parlementslid Jan Hofkens afhangt, moet het systeem worden bijgestuurd om het budget 'onder controle' te krijgen. 'Dit kan door in de toekomst nog enkel opleidingen terug te betalen die de competenties van werknemers en hun positie op de arbeidsmarkt versterken', aldus Hofkens.

Volgens Hofkens moet er met een kam door de lijst van erkende opleidingen gegaan worden. 'Nu kan men onder meer cursussen voor boomverzorger en florist terugvinden, maar ook een opleiding tot badstofwever of suiker- en marsepeinbewerker komen in aanmerking. Bovendien is het niet duidelijk wat de syndicale opleidingen concreet inhouden', klinkt het.

Volgens het N-VA-parlementslid moet het stelsel dringend 'eenvoudiger en transparanter' worden gemaakt. 'Alle cursussen die niet echt gericht zijn op het versterken van de competenties van de werknemer moeten hierbij zoveel mogelijk geweerd worden. Enkel op die manier biedt het betaald educatief verlof een meerwaarde voor zowel werkgever als werknemer.'

Bron:
http://www.standaard.be/cnt/dmf20151103_01952544

Eigen mening:
Uit ondervinding weet ik dat werkgevers dikwijls beslissen of ze de opleiding die hun werknemer wil volgen "nuttig" is. Als ze vinden dat de gekozen opleiding geen meerwaarde heeft binnen de maatschappij, dan kennen ze het educatief verlof niet toe. Deze regelgeving (dikwijls door een cao geregeld) is prima zoals het is. Ook het decreet inzake educatief verlof is voldoende transparant en uitvoerbaar op de manier zoals ze nu bestaat. De mensen die in de mogelijkheid zijn (en die zich ervoor willen inzetten) zullen zich engageren om een opleiding te volgen (al dan niet met het oog op ander werk). Dat zij hiervoor beloond worden met verlof, is niet meer dan logisch. De NV-A slaat volgens mij de bal compleet mis door te stellen dat dit systeem dringend aan hervorming toe is. Het nut van een opleiding kan volgens mij enkel bepaald worden door diegene die het verlof moet toekennen (en dus de werknemer moet betalen). De werkgever dus. Om een voorbeeld te geven: je werkt als bediende in een bakkerij. Je wil graag een opleiding in avondschool volgen als bakker. De bakkerij waar je werkt zal volgens mij maar al te graag verlof toekennen wanneer je een opleiding als bakker gaat volgen, omdat je in een bakkerij werkt. Dit enerzijds omdat er dan nieuwe kansen binnen de onderneming ontstaan en anderzijds omdat de werknemer hiermee aantoont interesse te hebben in de job... Ook al zou deze opleiding als "niet nuttig" kunnen beplakt worden omdat je al in een bakkerij werkt... Hervorming? Niet nodig dus ;-)