Een tienermeisje van zestien dat zich vorige week maandag van het leven beroofde, heeft dat volgens haar familie gedaan omdat ze zwaar gepest werd op school. Haar 14-jarige broer is een antipestgroep op Facebook gestart. Het parket neemt de zaak heel ernstig.
Lisa L. was een leerlinge van de Handelsschool in Sint-Joris Gent. Vorige week pleegde de amper zestienjarige tiener zelfmoord. Haar broer Thibault doet nu een emotionele oproep op Facebook om zulke drama's in de toekomst te vermijden. "Mijn zus is uit het leven gestapt door pesterijen. Help mij ervoor te zorgen dat het voor iemand anders NIET te laat is." Er kwamen al meer dan duizend reacties op deze antipestgroep van Thibault L.

"Mijn bedoeling is om tegen pesterijen in te gaan zodat je beseft hoever het kan leiden, want Lisa is zeker niet de enige en er komen er altijd bij", aldus nog Thibault op Facebook. "KOM OP TEGEN PESTEN! ZEG STOP!", luidt het strijdlustig.

Het parket van Gent voert een onderzoek naar wat er precies gebeurd is die fatale derde oktober, en vooraal ook daarvóór. Ook volgens de ouders van het slachtoffer is het zeker niet uitgesloten dat er een verband bestaat tussen de zelfdoding en de pesterijen op school.

Het pesten werd nooit gemeld bij de politie maar wel aangekaart op school. Het parket onderzoekt nu wie er welke verantwoordelijkheid draagt in deze tragedie. (jv)

Zelfmoordlijn: bel 02/649 95 55 (gratis) of chat via www.zelfmoordlijn.be.

Bron: http://www.hln.be/hln/nl/957/Belgie...op-school.dhtml

Eigen mening:
Dit laat wel heel duidelijk de actualiteit op scholen zien, door de komst van social media zoals Facebook verschuift het pesten ook van school naar het internet en zo naar het openbaar. Het is zeer belangrijk dat je het als leraar snel probeert door te hebben wanneer een leerling(e) gepest word en dat hier zo snel mogelijk op ingegrepen word. Dit is natuurlijk een verschrikkelijk bericht maar helaas niet het enige bericht in zijn soort. Hopelijk zijn de pesters hier zo van geschrokken dat ze de volgende keer twee keer nadenken voordat ze iemand het leven zuur maken. Maar dit had natuurlijk nooit mogen gebeuren.

Ik vind inderdaad ook dat je als leerkracht en als directie van de school oog moet hebben voor leerlingen die zich anders beginnen te gedragen. Vaak proberen zij op die manier een signaal te geven. Het is dan ook belangrijk met die desbetreffende leerling een gesprek te hebben om te achterhalen wat er aan de hand is. Zo kan jij zelf tijdig ingrijpen en anderen erbij betrekken. Hierbij denk ik aan de ouders, leerbegeleiders, pedagogen,...
Ik besef ook wel dat pesten niet beperkt blijft tot pesten op school; je zal pestgedrag ook nooit helemaal kunnen oplossen, maar elke stap richting een oplossing is een stap gewonnen!!

Gisteren was er een reportage op Koppen over het pestgedrag op school dat dramatische gevolgen kan hebben. Ik link pestgedrag vooral aan de lagere school omdat leerlingen op die leeftijd nog geen besef hebben hoe hard ze elkaar kunnen kwetsen. Het is jammer dat kinderen dit blijkbaar niet zo snel ontgroeien en zelfs in de middelbare school nood hebben aan het kwetsen van anderen. Als toekomstige leerkrachten is er voor ons een belangrijke taak weggelegd, het opsporen van pestgedrag in de eigen klas of school. Ik vind dat leerkrachten te vaak denken dat hun taak erop zit als ze de leerlingen iets kunnen bijleren in de les en zich van de verantwoordelijkheid willen ontdoen om ook leerlingen te begeleiden of problemen te bespreken met hen.
Zoals Joeri en Wim al aanhaalde is het niet gemakkelijk om het pestgedrag continu te bestrijden aangezien het pesten ook kan verdergaan in de privésfeer. Ik denk dat klasgesprekken rond dat thema erg belangrijk zijn of simpelweg polsen naar het welzijn van de leerlingen op school klassikaal of individueel.

Ik hoop dat de mensen die dat meisje zo gepest hebben, zich hun hele leven schuldig voelen.. Ook al zal dat niet echt meer iets veranderen aan de situatie.
Bij kinderen in de lagere school is pesten 'normaal', zij moeten nog leren dat dat allemaal niet kan en dat iedereen geaccepteerd moet worden zoals hij of zij is. De kinderen moeten nog tot dat besef komen.
De kinderen moeten op jonge leeftijd leren dat ze niet mogen pesten.

Opnieuw een slachtoffer... Dat had niet mogen gebeuren. Er zijn al eerder mensen uit het leven gestapt door pesterijen op het werk of op school. Ik blijf me afvragen waarom pubers en volwassenen soms niet eerst nadenken voor zij iets zeggen of doen?
Waarom pesters zich niet in de plaats van de gepeste kunnen zetten en zo kunnen beseffen dat zij met de pesterijen moeten stoppen?
Waarom hebben de mensen in de omgeving van het meisje niets gedaan?
Wist de school van niets? Kon zij er niet over praten met haar ouders omdat het haar zo veel pijn deed, waarom deden zij niets?

Ik denk dat ik het nooit zal begrijpen. Maar ik hoop uit de grond van mijn hart dat het nooit meer zal gebeuren.
Voor dit meisje is het nu te laat. Maar opnieuw moeten wij beseffen dat pesten iets vreselijks is, en het echt niet meer mag gebeuren...

Dit is nogmaals een voorbeeld van het feit dat campagnes tegen pesten bitter weinig werken. Men kan campagne voeren zo veel men wil, maar als het de kinderen niet bereikt heeft het geen nut. Zij die pesten denken dat het allemaal zo erg niet is en zij die gepest worden durven er vaak niets over te zeggen.
Als leerkracht moet je inderdaad in staat zijn tussen de regels te lezen. Wanneer een kind van gedrag veranderd of dingen gaat doen die totaal niet bij hem/haar passen, dan moet je eens met dat kind praten. Ook moeten pesters gestraft worden. Tegen gepesten zeggen dat ze hun mannetje moeten leren staan en van zich afzetten haalt vaak niets uit. Zij worden door het pesten alleen maar introverter en zullen alle gevoelens en frustraties opkroppen.
Ik vind dat er in de klas vaker over pesten gepraat moet worden. Wat misschien ook helpt is de kinderen door een soort rollenspel laten beseffen dat pesten helemaal niet cool is.

Een kwart van de Vlaamse jongeren tussen 15 en 19 doet aan cyberpesten. VlinderNET, een nieuw spel ontwikkeld door de vzw Zinloos Geweld, wil dat probleem aanpakken en bespreekbaar maken bij jongeren.

Jongeren sturen elkaar steeds vaker pestmails of richten op Facebook haatgroepen op. Slachtoffers van cyberpesten durven er vaak niet over te praten. Soms plegen jongeren zelfs zelfmoord na dergelijke pesterijen. Cyberpesten is een complex sociaal probleem dat een totaalaanpak vraagt met aandacht van en voor alle schoolbetrokkenen (van leerlingen en leraren en directie tot en met ouders).
Het spel VlinderNET biedt jongeren van 10 tot 15 jaar een speelse invalshoek om te praten over cyberpesten en veilig internet. Het spel laat hen van gedachten wisselen over cyberpesten en in het bijzonder over de gevoelens die ze daarbij ervaren. Het spel besteedt aandacht aan verschillende vormen van cyberpesten.
De kern van VlinderNET bestaat uit 15 tekeningen. Iedere tekening beeldt een situatie uit die ofwel met cyberpesten ofwel met veiligheid heeft te maken. De spelers krijgen de kans om hun gevoelens te uiten, om van gedachten te wisselen over de tekeningen die de spelbegeleider hen voorlegt. Om het gesprek te stimuleren en de spelers de afgebeelde situatie uit een andere invalshoek te laten bekijken, heeft de spelbegeleider per tekening een aantal vragen voor handen die hij aan de spelers kan stellen. Tussen de besprekingen in spelen de deelnemers een kort en eenvoudig dobbelspel.
VlinderNET wordt gespeeld met 3 tot 30 spelers en neemt 1 à 2 lesuren in beslag. Je vindt meer info op www.zinloosgeweld.net en www.tegenpestenengeweld.be.

Bron: www.klasse.be 21/10/2011 @ 17:15 door wouterb

Mijn mening:
Dit lijkt me een zeer goed initiatief. Zoals Lynn al aanhaalde: als de campagnes rond het pesten de kinderen niet bereiken, hebben ze geen nut.
Met dit nieuwe spel kunnen, mits de medewerking van gedreven leerkrachten, heel wat jongeren bereikt worden. Het lijkt me weer een nieuwe invalshoek te zijn die zeker het proberen waard is. Hoe meer jongeren gestimuleerd worden om over pesten te praten en erover na te denken, hoe beter.