Burgerschap als apart vak?
Nee, geef mij dan toch maar onze VOET-en. Volgens mij werkt het veel beter als je daar helemaal niet explicitiet mee bezig bent. Een apart vak wekt al snel 'weerzin' op bij leerlingen denk ik. Als je 'burgerschap' daarentegen - naar analogie met sublimale reclame - subtiel in andere vakken verwerkt en ze zo doet reflecteren over alles wat met burgerzin te maken heeft, heeft het volgens mij veel meer effect. Bij Nederlands een lees- of luistertest over de verschillen in cultuur, diversiteit enz. komt het veel minder belerend over en nemen ze er veel meer van op volgens mij.

__________________
"De jeugd van tegenwoordig houdt alleen maar van luxe, heeft slechte manieren en veracht de autoriteit.
Zij heeft geen respect voor oudere mensen. De jeugd verpraat de tijd terwijl er gewerkt moet worden, schrokt bij de maaltijden het voedsel naar binnen, legt de benen over elkaar en tiranniseert de ouders..."
- Socrates, 2400 jaar geleden... -