Brusselse scholen krijgen 2 miljoen in strijd tegen schoolverzuim

De Brusselse regering heeft 2 miljoen euro aan subsidies toegekend aan bijna 400 projecten in het kader van het programma Preventie Schoolverzuim (PSV) dat zich richt tot alle Franstalige en Nederlandstalige schoolinstellingen van alle netten. “Jongeren zullen in hun leven als volwassene voor verschillende uitdagingen komen te staan en het is noodzakelijk om hen daar zo goed mogelijk op voor te bereiden. Geen enkele jongere mag aan zijn lot worden overgelaten. De partnerschappen tussen scholen, verenigingen, gemeenten en het Gewest zorgen voor een kwaliteitsvolle remediëring voor iedereen die daar behoefte aan heeft”, zegt minister-president Rudi Vervoort.

Sinds 2000 lanceert de Brusselse regering jaarlijks een projectoproep in de strijd tegen schoolverzuim. In het schooljaar 2015-2016 zullen 22.000 leerlingen gebruikmaken van 387 projecten die voldoen aan de selectiecriteria. Het Gewest ondersteunt deze initiatieven via de gemeenten voor een totaalbedrag van 2 miljoen euro.

Franstalige kant

Aan Franstalige kant moeten de 327 Franstalige projecten, zowel in het basis- als in het hoger onderwijs, leerlingen in moeilijkheden op verschillende manieren helpen om de weg naar het welslagen terug te vinden. Of het nu gaat om het mentoren van oudere leerlingen, de interventie van logopedisten of de regelmatige scholing van Roma-kinderen, het is de bedoeling van elk project om de moeilijkheden die bepaalde Brusselse leerlingen ondervinden gericht en doeltreffend aan te pakken, luidt het in een mededeling van Vervoort.

Het gros van de 60 geselecteerde projecten in het Nederlandstalige onderwijs richt zich op de gepersonaliseerde coaching van schoolverzuimende kinderen. Dit preventieve programma, dat “Time-Out” werd gedoopt, richt zich tot jongeren waarvoor alle mogelijkheden tot begeleiding zijn uitgeput. De bedoeling van het programma is om de leerlingen die ten prooi vallen aan schoolverzuim tegen te houden en te voorkomen dat ze worden uitgesloten.

Bron: http://www.nieuwsblad.be/cnt/dmf20150917_01871795
Eigen mening: Het lijkt mij een goed initiatief. In Brussel zitten veel nationaliteiten samen. Dan is het extra moeilijk om onderwijs op elke individuele leerling af te stemmen. Toch is dat erg noodzakelijk dat iedereen iets vindt waar hij/zij zich goed bij voelt. Op die manier voorkomen we dat jongeren stoppen met school voordat ze een diploma hebben. En zo zorgen we ervoor dat jongeren beter voorbereid zijn en hun weg vinden in het beroepsleven.

Net zoals J*ll vind ik dit een goed initiatief. Er zijn te veel leerlingen die spijbelen en het secundair onderwijs verlaten zonder diploma. Er zijn zelfs leerlingen die geen getuigschrift lager onderwijs hebben omdat ze in het lager onderwijs een jaar overdeden en het zesde leerjaar oversloegen. Dit heeft een belangrijke invloed op het volwassen leven van deze jongeren. Ze zullen moeilijker aan een job geraken en zich ongelukkiger voelen omdat ze niet slaagden in iets waar anderen wel in slagen. Met voldoende begeleiding kunnen we deze jongeren toch zo ver krijgen dat ze een studierichting vinden dat bij hen past. Iedereen is wel ergens goed in. De kunst is om het talent te ontdekken en dit talent te verfijnen in een passende studierichting. Een leerling is enkel gelukkig en gemotiveerd als hij/zij een studierichting volgt dat hem/haar interesseert en qua niveau haalbaar is.