Een diploma halen op de bedrijfsvloer: de oplossing voor schoolmoeheid?
12 maart 2015
Kan een combinatie van leren en werken heil brengen om jongeren met schoolmoeheid toch aan een diploma te helpen? Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V) denkt alvast van wel en trekt met een grote delegatie naar Duitsland, waar het concept van duaal leren al is ingeburgerd. "Een combinatie van leren en werken moet een volwaardige keuze worden", zegt Crevits in Radio 1-programma 'De Ochtend'.
De cijfers liegen er niet om: bijna 12 procent van de schoolgaande jeugd verlaat het middelbaar onderwijs zonder diploma. Een kwetsbare groep die meer aandacht verdient, zo meent Crevits. "Voor elke jongere moet men proberen de beste weg te vinden. Voor velen is het voltijds secundair onderwijs goed, maar niet voor iedereen", zo legt Crevits uit. "In Duitsland is het al helemaal ingeburgerd dat sommige jongeren een deel van hun schoolcarrière in een bedrijf doorbrengen."
Duale Ausbildung
Crevits heeft het over 'duale Ausbilding', het combineren van leren en werken. Al doende leert men, enkele dagen per week, in een bedrijf een bepaalde stiel en ondertussen wordt er ook gestudeerd om een diploma te behalen.
In Duitsland werpt dat vruchten af. Een Belgische ondernemer, die een bedrijf heeft in Noordrijn-Westfalen, getuigt bijvoorbeeld in 'De Ochtend' dat er jongens op 16-jarige leeftijd bij hem aan de slag gingen en ondertussen hun diploma van handelsingenieur behaald hebben.
Pilootprojecten
Crevits onderzoekt nu in welke mate duaal leren ook in Vlaanderen opgestart kan worden. "In onze conceptnota staat dat we volgend schooljaar al enkele pilootprojecten opstarten om te kijken in welke mate en op welke leeftijd jongeren rijp zijn om zich op de werkvloer te begeven. Het gaat om jongeren van de derde graad, en geldt niet enkel voor beroeps-, maar ook voor technisch onderwijs."
Niet enkel koning Filip vervoegt minister Crevits, ook de andere bevoegde onderwijsministers gaan mee naar Duitsland, net als heel wat sociale partners en mensen uit de bedrijfswereld. "Het is belangrijk dat de bedrijfswereld en het onderwijs elkaar vinden. Daarom ben ik blij dat ze mee naar Duitsland komen." Crevits wil van duaal leren een volwaardige keuze maken. "Ons onderwijs moet sowieso gemoderniseerd worden, een combinatie van leren en werken kan daar perfect deel van uitmaken.
Bron: www.demorgen.be
Motivatie: In België verlaat bijna 12 procent van de schoolgaande jeugd het secundair onderwijs zonder diploma. Vlaams minister van Onderwijs, Hilde Crevits, denkt een oplossing te hebben gevonden om dit cijfer te reduceren tot het minimum. In Duitsland vond zij een concept dat helemaal lijkt ingeburgerd te zijn en waarbij de jongeren een deel van hun schoolloopbaan in een bedrijf doorbrengen. Het zogenaamde 'Duale Ausbildung', duaal leren, zorgt ervoor dat de jongeren concreet aan de slag gaan (met een bepaalde stiel) en ondertussen ook studeren om hun diploma te behalen.
Net zoals Hilde Crevits vind ik het een goed idee en zou dit wel eens een meerwaarde kunnen hebben voor ons huidig onderwijssysteem. Ik merk dat er nood is om voor die leerlingen waarbij de betrokkenheid en het welbevinden laag is, op zoek te gaan naar alternatieven opdat ze niet stoppen met studeren als ze 18 jaar zijn. Interessant is ook dat het niet alleen zal zijn voor leerlingen uit het beroepsonderwijs, maar ook uit het technisch onderwijs. In de gesprekken over de hervorming van het secundair onderwijs merk ik dat vaak de term 'duaal leren' wordt aangehaald, maar er weinig concrete plannen zijn. Dat er nu mensen uit de bedrijfswereld ook een stapje bijdragen aan de waarneming, kan wel eens betekenen dat de uitwerking in een stroomversnelling terchtkomt. Ik wacht de reacties van hen af en ben ook benieuwd welke volgende stappen er door de Vlaamse minister van Onderwijs zullen genomen worden.