Sommige studenten hebben al vanaf hun eerste jaar hoge school begrepen dat ze zich moeten inzetten. Ze houden hun leerstof bij en nemen hun studie meteen serieus. Voor de meeste van deze studenten is het haalbaar om voor 60 procent van de vakken te slagen, denk ik. Er zijn echter ook studenten die hun eerste jaar te onverantwoordelijk beginnen. Zelf ken ik iemand die zijn eerste jaar niet au sérieux nam. Het tweede jaar verliep voor hem helemaal anders. Hij herpakte zich en behaalde mooie resultaten. Voor dergelijke studenten ligt de lat misschien te hoog. Dat heeft weinig te maken met capaciteit maar eerder met motivatie. Mogen we deze studenten dan van hun tweede kans beroven? De overschakeling van de middelbare naar hoge school is voor velen moeilijk. Het is daarom enerzijds logisch dat je aan het nieuwe systeem moet wennen. Anderzijds stel ik me de vraag of studenten die in hun eerste jaar voor minder dan 60 procent van de vakken slagen, een haalbare studie hebben gekozen.