Het gebruik van ondertitels lijkt mij een inderdaad een goede manier om leerlingen (en ook anderen) zich verder te laten verdiepen in een vreemde taal. Het kan zeker gebruikt worden voor anderstalige leerlingen. Zo denk ik dat het bijvoorbeeld in OKAN een grote hulp zou kunnen zijn. We leven nu eenmaal in een moderne maatschappij, waarbij we een leven zonder televisie en computer niet meer kunnen inbeelden. Vele kinderen spenderen meer uren voor het beeldscherm dan goed voor hen is. Als we hen dan anderstalige films laten zien, kunnen ze nog iets bijleren op een manier die zij leuk vinden. Dus ja, ik ben wel voorstander om dit te gebruiken in het onderwijs (zowel dagonderwijs als avondonderwijs).