Ik vind net als Lore en Sofie dat ICT in de lessen moet verwerkt worden. Veel leerlingen geven taken af, met een slechte opmaak en in het monsterlijk groot lettertype. Voor veel leerlingen is het makkelijker om iets te maken in Word, omdat ze dan minder moeten schrijven (denken ze). Maar ze vergeten dat ze hierdoor leerkansen mislopen.

Ik laat de leerlingen in mijn lessen soms presentaties geven over een bepaald onderwerp, bv. bacteriën. Ze moesten zowel een schriftelijke neerslag (in word) als een presentatie maken om hun resultaten te tonen aan de klas. Wat mij sterk opviel, was het verschil in niveau van de leerlingen. Sommigen dachten na over een achtergrond en zorgden ervoor dat alles goed leesbaar was. Anderen kozen een kleur die ze mooi vonden, maar hierdoor was niets leesbaar voor de klasgroep tijdens de presentatie. Of ze zetten te veel tekst per slide,... Hun schriftelijke neerslag was nog erger: typefouten, geen lay-out, groot lettertype, geen punten of hoofdletters gebruiken, geen volzinnen,... Dit stond nochtans allemaal in de opdracht.

Dit bewijst nog maar eens hoe belangrijk het is dat leerlingen leren werken met ICT. Niet enkel voor hun taken op school tot een goed einde te brengen, maar vooral voor hun latere werk.

Om dit tekort aan kennis te moeten bij schroeven in alle lessen, ook in Biologie, Geschiedenis, Nederlands, Frans,... is een mooi en nobel idee, maar dan moeten er drastische veranderingen optreden in het leerplan. Nu moet je als leerkracht ervoor zorgen dat het leerplan is voltooid tegen het einde van het schooljaar. Dit leerplan spreekt niet over lessen in WORD en hoe het te gebruiken, wel spreekt het over het gebruiken van ICT-vaardigheden om zaken over te brengen. Die basis kunnen leerkrachten niet overbrengen in hun lessen: Frans, Engels, Aardrijkskunde, ... Daar hebben ze geen tijd voor en dan zouden ze onderling ook nog moeten gaan afspreken wie welk onderdeel uitlegt. Daarom is het belangrijk en noodzakelijk dat de lessen informatica terugkomen. Ik heb in die lessen leren werken met Word, Excel, Powerpoint, access,... De basis die ik daar heb meegekregen, heeft me geholpen bij het maken van taken en die basis neem ik nog steeds mee, vandaag de dag als ik een les voorbereiding maak.

Mijn conclusie is dat integratie van ICT in de lessen goed is en leerzaam is voor de leerlingen. Maar dat ze hun basis moeten krijgen uit de lessen Informatica van leerkrachten die hierin zichzelf gespecialiseerd hebben voor drie jaar.

__________________
Als de nacht dan gekomen is, sterft een vlinder van pure droefenis.