Ik ben het eens met Britt en vind het zelf ook belangrijk dat (en zeker wij als toekomstige leerkrachten) correct Nederlands spreken. In het dagelijkse leven gebruik ik ook dialect, maar binnen de school en in bepaalde situaties is een het gebruik van A.N. zeker een vorm van respect.
Ik zou ook graag even terugkomen op het deeltje van het artikel dat de creditsystemen bespreekt... Ik denk dat je dit niet te zwart mag inzien, niet elke student maakt 'misbruik' van het systeem. Hoewel ik denk dat er inderdaad enkelen zijn die gemakkelijker tolerantiepunten gaan inzetten in plaats van harder te studeren.
Ik vind het ook erg dat er soms rechtszaken aangespannen worden tegen docenten, proffen en leerkrachten, als een student of leerling niet geslaagd is voor een bepaald onderdeel. Als je een negen krijgt voor een vak, of minder als 50% in het middelbaar, dan is dat jammer, maar dan zal je harder je best moeten doen. Wat niet wegneemt dat sommige docenten, proffen en leerkrachten soms wel eens te streng kunnen verbeteren en een foutje kunnen maken bij de verbetering van een test of examen. Hier zouden de procedures binnen de associatie wel nog op kunnen verbeteren. Als je als student echt vind dat je onterecht behandeld bent, dan zou je dit binnen de associatie moeten kunnen oplossen zonder hiervoor bestraft te worden. Dan zouden de studenten misschien ook niet zo snel naar de rechtbank hoeven te stappen...