Les met werkbladen en twee actieve werkvormen:
1. beelden om te onthouden : didactiek gebruikt in deze les :
-Aardema A., de Vries J., Havekes H., e.a. (2005). Geschiedenis doordacht. Boxmeer: Stichting geschiedenis, Staatsinrichting en Educatie De Haagbeuk.p.35-39.
-Je kan ook de kaart tontn en de lln klassikaal de vragen laten oplossen.
2. kwadrant : lln zitten per 4 en leggen de kaartjes op de juiste plaats in het kwadrant.

Filmfragment op DVD Historia 2 (Gallische stammentwisten 2)

Bijgesloten Bestanden

	37.Romeinen en Galliërs.docx (107.2 KB, 83x gelezen)
	kaart.pptx (454.9 KB, 41x gelezen)
	oplwb37.Galliers en romeinen.docx (2.45 MB, 298x gelezen)
	37.oorzaakgalrom.docx (12.1 KB, 55x gelezen)