Ik ben voor integratie van ict in andere vakken, maar tegen het afschaffen van het vak informatica. Ik heb twee uitgelezen vakken gekozen om rond gevaren van het internet te werken, vind ik zelf. Ik kan zelfs binnen Nederlands mijn leerlingen brieven en dergelijke leren opmaken. Ik kan hen begeleiden bij het maken van een PowerPoint voor een spreekoefening. Maar begin mij over Access of Excel, dan zal ik eerst zelf mijn cursussen van het secundair nog eens moeten boven halen. Spreek je tegen mij over programmeren dan haak ik af. Misschien zegt dat meer over mezelf dan over het vak, maar in het middelbaar was er steevast één iemand die het klaarkreeg om alles naar de vaantjes te helpen. En dat was ik! Ik denk dat de leerlingen niet gebaat zijn bij een leerkracht die er zelf niet zoveel van kent.
Pas op, ik zeg niet dat ik niet wil meewerken aan de integratie van ict. Toch laten we best echte informatici de leerlingen de 'moeilijkere' zaken uitleggen.

Het gaat ook verder dan alleen de integratie van deze vakken. Wat met al die studenten die het vak 'Informatica' hebben gekozen? Wat met alle leerkrachten die al een vaste job hebben gevonden in het 'informatica-geven'. Werken we dan niet nóg meer werkloosheid in de hand dan er al was? (Ik overdrijf hier waarschijnlijk, maar denk aan die mensen zonder job die op straat staan en een gezin moeten onderhouden!)

Ook haalt M*thi De Pauw een sterk punt aan. Gaan leerlingen met beperkte kennis Word, PowperPoint, Excel, Access, ... nog voor een zware informatica richting kiezen. Ik denk dat we hier in de fout gaan met het vak af te schaffen.

Integratie JA, afschaffing NEE!