![Oud](images/statusicon/post_old.gif)
4th March 2013, 09:34
|
Registered User
|
|
Geregistreerd op: Sep 2012
Locatie: Vorselaar
Posts: 103
|
|
De ICT-visie is te weinig een motor voor pedagogische vernieuwing en ondersteuning. Er is te weinig coördinatie in het onderwijs op dit moment waardoor initiatieven versnipperen en te weinig op elkaar zijn afgestemd. Door te fragmenteren binnen het beleid kan een coherente aanpak en een verdere professionalisering in het gedrang komen.
|