Ik vind dit geen goed idee. Ik dacht, net zoals Willem, dat dit vak net in opmars was aangezien we toch steeds meer digitaal doen. Ook het integreren van ict in andere vakken is niet vanzelfsprekend. De leerplannen zitten al zo vol dat we er ook nog zoiets zouden moeten bijnemen. We zijn hier ook niet voor geschoold en ik vind dan ook dat we dit moeten over laten aan de kenners, namelijk de mensen die informatica volgen. Zelf ken ik de belangrijkste dingen, maar ik ben verre van een expert in computerzaken. Ik zal de leerlingen dus ook niet zo goed kunnen helpen als de mensen van informatica.
Ik vind het ook vreemd dat ze er van uit gaan dat leerlingen alles al hebben geleerd op zichzelf. Dit vond ik nog in de Standaard: 'Dat die basiskennis verdwijnt, frustreert Vandenbussche. ‘Het onderwijs gaat ervan uit dat jongeren alles over computers weten. Omdat ze ermee zijn opgegroeid.' Maar de praktijk leert anders, vindt hij. ‘Leerkrachten klagen over de belabberde ICT-kennis van hun leerlingen. Het zijn heus niet allemaal whizzkids . Het enige verschil met vorige generaties is dat de huidige zonder cursus een tekstverwerker kan starten.' Alle leerlingen kunnen met Facebook en andere sociale media werken, maar voor de rest denk ik ook dat het maar pover gesteld is met de kennis over informatica.
Ik vind alleszins dat ze informatica niet zo maar mogen laten vallen, want het is zeker belangrijk voor de toekomst van de leerlingen, dat ze namelijk goed kunnen werken met Word, Excel, ...