Allereerst vind ik het heel vreemd dat dit probleem zich voor doet. Normaal gezien, als je een diploma haalt, zou je toch ook in staat moeten zijn om de rekenkundige berekeningen van een twaalfjarige uit te voeren? Dit zou je ten slotte al moeten kunnen in het laatste leerjaar en in het eerste middelbaar. Anders kan je niet overgaan. Kan ik hieruit dan niet constateren dat er op jongere leeftijd al iets is misgegaan? Zulke situaties zouden niet mogen voorkomen en vind ik ronduit belachelijk. Ook geef ik Nelleke erin gelijk dat als men zoiets erkent, het niet bij erkennen moet blijven maar dat er wel degelijk stappen moeten worden gezet om dit probleem op te lossen. Eventueel met een test of eventueel beginnend bij het onderzoek naar hoe het zover is kunnen komen. Loopt er iets mis gedurende het zesde leerjaar en/of het eerste middelbaar waardoor afstudeerders deze kennis niet meer bezitten?