Ik vind het G-kracht project een zeer mooi initiatief en daarom vind ik het dan ook zeer terecht dat zij de Wablief-prijs hebben gewonnen.
Het is inderdaad zo dat jongeren uit het beroeps secundair onderwijs minder taallessen krijgen en als ze dan taallessen krijgen, zijn dit oefeningen die de leerlingen niet goed genoeg klaarstomen voor het latere leven.
Waarom zouden deze leerlingen ook geen kans mogen krijgen om de taal te kunnen gebruiken zoals iedereen dit doet.
Het begint al wanneer je afgestudeerd bent en een sollicitatiebrief moet schrijven: veel werknemers knappen al af op schrijffouten in een sollicitatiebrief.
Daardoor krijgt deze doelgroep het al moeilijk als het op taal aankomt.
Ik vind het goed om te horen dat er toch nog mensen bestaan die deze jongeren ook een kans willen geven.