In de eerste jaren van het middelbaar wordt er meer aandacht geschonken aan spelling dan in de hogere jaren van het middelbaar. Juist omdat ze verwachten van ons dat we de regels van het spelling blijven kennen. Eerlijk gezegd denk ik niet dat er veel leerlingen die kennis zelfstandig oefenen. Maar wat kunnen we hier aan veranderen? Meer aandacht schenken in de hogere jaren? Een eventuele oplossing kan zijn dat ze in elk jaar spellingstesten moeten doorstaan en dat ze bijvoorbeeld minstens een percentage van 80% moeten behalen.