Afgaande op de titel heb ik geen idee wat dit inhoudt. Maar nu dat ik het artikel gelezen heb begrijp ik dit systeem toch beter. Ik vind dit zelfs een goed idee, want ik zie er op verschillende vlakken de voordelen van in. Zo denk ik dat leerlingen die het laatste jaar opnieuw moeten doen zich zo minder gaan vervelen. Ze worden op deze manier toch geprikkeld met nieuwe leerstof. Daarnaast zijn deze leerlingen al beter voorbereid op hoger onderwijs, wat hen alleen maar ten goede komt. En zoals het artikel als zegt, geloof ik ook dat deze leerlingen betere studiekeuzes gaan maken.

Maar er is nog steeds dat praktisch probleem waar ik me al voor het lezen van het artikel vragen bij stelde. Hoe past dit in het lessenrooster van een middelbare scholier? Dit wordt ook in het artikel aangehaald, maar niet echt op in gegaan.

Al bij al vind ik dit een zeer interessant en positief project dat in de toekomst toegankelijker moet worden voor leerlingen in hetzelfde schuitje als Joyce.