Ik begrijp niet waarom iedereen telkens wil staken wanneer het net niet goed gaat. Het is overduidelijk dat de klassen in kleuterscholen overbevolkt zijn, maar wat denk je dat het gevolg gaat zijn van een staking? Maak je het probleem dan niet enkel erger? Evelien vermelde al om meerdere klassen op te richten, maar is dit echt zo'n goed idee? Het budget waar de scholen het mee moeten doen stelt vaak niet veel voor, verbouwingen kunnen dan wel een mogelijke oplossing zijn, maar is deze ook werkelijk haalbaar voor alle scholen? Containerklassen kunnen ook een oplossing zijn, deze zijn misschien iets goedkoper, maar aangenaam? Niet echt, in de winter is het er véél te koud en in de zomer is het dan weer te warm. Mijn voorstel zou zijn om de klassen door meerdere leerkrachten te laten begeleiden. Dit zou minder kosten en zo kunnen leerkrachten ook ideetjes uitwisselen en wordt hun kijk op het lesgeven enkel vergroot. Zou het niet bevorderend kunnen werken voor de creativiteit van de leerkrachten en zou het de mogelijkheden in klas niet positief kunnen beïnvloeden?