Ik ben het ermee eens dat kleuters en peuters dit enkel zouden mogen onder begeleiding van de ouders aangezien ze anders ongewild misschien worden blootgesteld aan dingen die niet geschikt zijn voor hun leeftijd. Er moet natuurlijk een tijdsgrens zijn aan het gebeuren ook, daarmee ben ik het ook eens. Maar als het, zoals hieronder voorgesteld, blijft bij één à twee uur per week onschuldige, leerrijke spelletjes, zie ik er geen graten in.

Het is waar dat kleuters in het kleuterklasje al worden verondersteld met de computer te kunnen werken. In die context vind ik dat het zeker moet kunnen; interactieve, educatieve spelletjes kunnen de 'les' opleuken, ze brengen verandering en de kindjes beseffen dat ze dit thuis ook kunnen doen wat ze meer zal motiveren om thuis verder te oefenen. Zo kunnen ze zich op jonge leeftijd al meester maken van woordjes nazeggen en kijken hoe ze eruit zien en denkspelletjes, etc.