Zorgt deze sociale druk niet voor de productgerichte mentaliteit die wij in onze lessen PDV proberen te vermijden? Ik geloof tevens niet dat discipline het groepsgevoel zal bevorderen, het zorgt voor interne competitie en dat lijkt me eerder nefast voor een gezonde groepsgeest.

Ik zie volgens mij minder problemen met de huidige tendens dan de gemiddelde gebruiker op deze site, omdat ik uit ervaring weet dat goede schoolresultaten niet altijd gepaard gaan met een gestimuleerde en lerende leerling.

Dat studenten er niet te zwaar aan tillen dat ze er niet voor alles door zijn zegt mij dat ze nu hun schoolcarrière beter kunnen relativeren. Studenten mogen, vind ik, niet leven voor hun schoolresultaten.

Het is uiteraard niet de bedoeling dat iemand met goede punten uitgemaakt wordt, maar wat is nu het probleem met erover aangesproken te worden?