31st December 2008, 18:17
|
|
Registered User
|
|
Geregistreerd op: Sep 2008
Locatie: Zoersel
Posts: 78
|
|
Citaat:
Orgineel gepost door Anne Van den Bosch
Wat ik wel vind, is dat leerkrachten niet een hele regel moeten onderstrepen als correctie... Vroeger leek het mij soms of mijn hele opstel was fout, omdat de leerkracht allerlei zinnen had onderlijnd... Deze aanduidingen kunnen eventueel wel op andere manieren worden aangebracht.
|
Er zijn ook leerkrachten die inderdaad te veel rood gebruiken om bv. suggesties te doen, terwijl de versie van de leerling eigenlijk niet fout is. Dit is wel zeer deprimerend voor leerlingen. Ze krijgen dan een test/taak terug met relatief weinig fouten en veel rood.
|