Ik vind dit concept echt prachtig. Het is bewezen dat talen leren op jonge leeftijd echt werkt. Taalvorming is voor kinderen van 6 jaar nog bezig. Het is dan veel gemakkelijker om structuren, woorden, uitspraken... aan te leren. Enkel zo kunnen ze een taal volledig machtig worden.

Natuurlijk is te veel ook te veel. Beginnen met één taal is meer dan voldoende. Zo kan de focus gelegd worden. Als men na 1 à 2 jaar een volgende taal willen toevoegen kan dit natuurlijk. Dit moet gewoon correct en niet te overdadig gebeuren. Daarom is het belangrijk dat hier enkel het proces belangrijk is. Controle op product kan later gebeuren, nu gaat het vooral om het eigen worden van grondslagen. Dit kan volgens mij het beste door heel adequaat in te spelen op het dagelijkse leven van de kinderen.