Moslimleraars welkom in katholiek onderwijs
 

Het katholiek onderwijs wil meer andersgelovige leraars in zijn basisscholen. Daarom biedt de Karel de Grote Hogeschool volgend schooljaar ook het vak “levensbeschouwing” aan. Daarmee kunnen voornamelijk moslimleraars makkelijk aan de slag in het katholieke basisonderwijs, aldus Gazet van Antwerpen zaterdag.

“Moslimleraars zijn een meerwaarde voor onze katholieke basisscholen”, aldus Lieven Boeve, topman van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Willen de katholieke scholen de maatschappelijke realiteit volgen, dan moeten er veel meer leraars met een migratieachtergrond voor de klas staan. “Ze dienen als rolmodel voor onze moslimkinderen én ze slaan makkelijker een brug naar de thuissituatie.”

Aan de katholieke Karel de Grote Hogeschool speelt men daarop in. “Naast het vak godsdienst bieden we vanaf september ook levensbeschouwing aan”, zegt algemeen directeur Veerle Hendrickx. “Daarin komen naast de rooms-katholieke traditie ook het jodendom, de islam en de vrijzinnigheid aan bod. We willen een multiculturele en interreligieuze hogeschool zijn die leraars aflevert die actief kunnen bijdragen aan de katholieke dialoogscholen.”

Studenten die kiezen voor het vak levensbeschouwing zijn welkom in de katholieke basisscholen. “Ze mogen er alle vakken geven, behalve godsdienst”, aldus Lieven Boeve.

Bron:
De Standaard, 23/04/2016
http://www.standaard.be/cnt/dmf20160423_02253819

Eigen mening:
Ons land is al lang niet meer uitsluitend christelijk. De verschillen in de religieuze achtergrond van de leerlingen in onze scholen neemt ook alsmaar toe, dus ik kan het best wel begrijpen dat een leerkracht met hetzelfde geloof sommige leerlingen op hun gemak zal stellen. België is een multicultureel land dus ik vind dat de scholen er ook voor moeten open staan om leraars in dienst te nemen met een andere religieuze achtergrond.

In mijn (katholieke) middelbare school werd alleen het vak godsdienst aangeboden, maar er zaten toch wel wat moslimkinderen bij mij op school. Zij werden dus verplicht om mee een vak te volgen dat niet over hun geloof ging. Ik vind het dus een zeer goed idee om naast het vak godsdienst ook het vak levensbeschouwing aan te bieden voor de leerlingen die niet katholiek zijn.