ASO-leerlingen uit Zaventem volgen kijkstages
 

Op de kijkstagedag van Voka – Kamer van Koophandel Halle - Vilvoorde konden tachtig laatstejaars ASO-leerlingen meedraaien in bedrijven in Zaventem en Diegem. Zo kregen ze een goed beeld van wat hun latere job kan inhouden.
Volgens cijfers van Voka haakt een kwart van de studenten hoger onderwijs in het eerste jaar af omwille van een foute studiekeuze. En bij de werknemers zou tot de helft aangeven dat ze liever een andere richting gestudeerd hadden. Om jongeren te helpen bij de juiste studiekeuze organiseerde Voka – Kamer van Koophandel Halle-Vilvoorde samen met bedrijven uit Zaventem en Diegem een kijkstagedag voor laatstejaars uit het ASO.

"In tegenstelling tot hun collega’s uit het TSO of BSO lopen leerlingen uit het ASO geen stage. Pas in het hoger onderwijs krijgen zij de kans om in de praktijk te proeven van de richting die ze volgen", zegt Kasper Demol van Voka. "Maar dan kan het al te laat zijn."

Tachtig leerlingen uit het laatste jaar ASO van het Koninklijk Atheneum Zaventem en het Zaventems Vrij Onderwijs (Zavo) konden kiezen uit zeven verschillende functies: HR, office management, financieel, juridisch, logistiek en planning, marketing en sales of IT. Op basis van die keuze werden ze ingedeeld in groepjes van twee, en volgden ze in een van de deelnemende bedrijven een medewerker die deze functie uitoefent. In de namiddag wisselden de leerlingen van bedrijf. Zo konden ze ook proeven van verschillen in bedrijfscultuur tussen een kmo en een groot bedrijf of multinational. Voor de bedrijven was het interessant om in contact te komen met leerlingen uit de buurt en om te laten zien hoe het bedrijf in kwestie werkt.

Bron : http://www.standaard.be/cnt/dmf20150521_01691856

Eigen mening: Veel jongeren verlaten vroegtijdig de school doordat ze een foute studiekeuze gemaakt hebben. Ze vinden de leerstof niet interessant, voelen zich niet thuis in de klas en zijn niet betrokken. Ik vind het dan ook een super initiatief om leerlingen eens een dag te laten meedraaien in het echte leven. Scholen zouden vaker moeten samenwerken met de private sector en op die manier ook aantonen dat wat ze op school leren nuttig is. Dit zal de leerlingen sterk motiveren. Ze krijgen op deze manier ook een beter beeld van wat hun job later zou kunnen inhouden. Zo kunnen ze ontdekken wat hun ligt en wat niet. Op die manier zullen ze sneller de juiste studiekeuze maken.